Вероника Перелыгина
Презентация с производственной практики о проведенном воспитательном мероприятии «Мы дружные ребята» (средняя группа)
Бюджетное учреждение профессионального образования
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
«Няганский технологический колледж»
«Мы дружные ребята»
ПМ. 02 «Организация различных видов деятельности и общения детей»
Выполнила: студентка группы ДО-16
Перелыгина Вероника
Цель: воспитание умения устанавливать дружелюбные отношения со сверстниками.
Задачи:
Публикация «Презентация с производственной практики о проведенном воспитательном мероприятии „Мы дружные ребята“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Формировать умение вести себя вежливо в разных ситуациях, употреблять в речи вежливые слова, соблюдать правила поведения на природе.
- Закреплять умение анализировать, делать выводы.
- Развивать речь, воображение.
- Воспитывать эмоциональную отзывчивость, нравственные качества.
Производственную практику я проходила в детском саду №9 «Белоснежка», в группе №4 «Гномики».
Количество детей в группе : 31
Мальчики: 17
Девочки: 14
Во время праздника использовались коллективные подвижные игры, такие как: «Доскажи словечко»,«Соберём мусор»,«Ласковое слово» с мячом», «Найди пару», «Тень».
Также дети рассказывали стихотворения, пели песни, посвященные празднику.
Игра: «Доскажи словечко».
При встрече мы говорим (здравствуйте)
Вечером, спать ты хочешь очень.
Всем скажи: (спокойной ночи).
Ярко солнышко встало опять не забудь пожелать (доброе утро)
Мы всегда перед едою, без капризов (руки моем с мылом)
Всё для еды накрыто, желаем (приятно аппетита)
Мы поведением своим
Другим пример покажем:
Сначала вкусно поедим,
Потом (спасибо) скажем.
Гость решил домой пойти,
Скажем… (доброго пути)
Ты чихнул? Мы желаем:… (будь здоров)
Но больше чудес совершает в сто раз
Волшебное слов! (спасибо)
Игра «Соберём мусор»
(в одно ведёрко собираем бумажки, в другое веточки)
Воспитатель : Надо любить природу, охранять и беречь. Ребята, а вы знаете, как нужно оберегать, сохранять и правила поведения на природе?
Дети: ответы детей
1. Нельзя шуметь – можно испугать лесных жителей;
2. Нельзя рвать цветы, а только любоваться их красотой;
3. Не сбивать несъедобные грибы – эти грибы нужны лесу, животные их едят и ими лечатся.
4. Не разжигать в лесу костёр, там где разводили костёр не может расти трава.
5. Нельзя разрушать гнёзда и муравейники.
6. Нельзя ломать ветки деревьев и кустарников.
7. Нельзя ловить бабочек.
8. Не оставляй после себя мусор, собери и закопай.
9. Не обрывай в лесу паутину и не убивай пауков!
10. Не лови диких животных и не уноси их домой!
Воспитатель : Молодцы ребята, знаете правила поведения на природе.
Наше путешествие продолжается
В гости дружно снарядились, Друг за друга уцепились … (под музыку друг за другом поехали)
остановка
Игра с платочком «Найди пару»
Игра на формирование навыков невербального общения «Тень»
Воспитатель : Наше путешествие подошло к концу и нам пора возвращаться.
Друг за друга уцепились … (под музыку друг за другом проходят на стульчики)
Воспитатель : Ребята мам понравилось путешествие?
Дети: ответы детей.
Воспитатель : На чём мы путешествовали?
Дети: ответы детей
Воспитатель : На каких станциях мы сегодня побывали?
Дети: ответы детей. Станция «Вежливая», «Лесная поляна», «Игровая».
Воспитатель : Какая станция вам понравилась?
Дети: ответы детей
Воспитатель : Мне очень понравилось с вами путешествовать, вы очень дружные, вежливые, весёлые ребята, молодцы!
