Ольга Ишпулатова
Познавательно-речевой проект «Колобок» для детей второй младшей группы
Познавательно - речевой проект "Колобок" для детей второй младшей группы
Тип проекта: познавательно - речевой
Вид проекта: групповой
Цель проекта: развитие интереса к сказке «Колобок», создание условий для активного использования сказки в деятельности детей.
Задачи:
1. Способствовать формированию интереса к народному творчеству - сказке.
2. Способствовать развитию элементов театрализованной деятельности через изучение малых фольклорных форм.
Публикация «Познавательно-речевой проект „Колобок“ для детей второй младшей группы» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июнь 2019
3. Формировать представление о сказке, развивать умение понимать содержание произведения, внимательно слушать сказку, привлекать к воспроизведению образов.
4. Воспитывать бережное отношение к книгам.
Актуальность проекта:
Очень трудно представить себе детство без любимых детских книг. Сказка - благодатный и ничем незаменимый источник воспитания ребенка. Сказка—это духовные богатства культуры, познавая которые, ребёнок познает сердцем родной народ. Дошкольный возраст-возраст сказки. Актуальность темы нам видится в приобщении детей к традиционному русскому фольклору. Исходя из этого, знакомство детей с фольклорными произведениями способствует развитию речи, пополнению и обогащению их словарного запаса.
Срок реализации проекта: краткосрочный
Участники проекта: воспитатели, музыкальный руководитель, дети младшей группы, родители.
1 этап - подготовительный.
- обсуждение цели и задач воспитателями с детьми и родителями, специалистами;
- подбор детской литературы;
- создание необходимых условий для реализации проекта, подбор методической литературы. Подбор наглядно методического материала.
2 этап - основной (практический).
- оформление книжного уголка;
- чтение русской народной сказки «Колобок»;
- беседа по прочитанному произведению;
- рассматривание книг иллюстраций;
- создание игровых ситуаций;
- художественно-продуктивная деятельность;
- непосредственно-образовательная деятельность.
3 этап - заключительный.
- обработка результатов реализации проекта;
- проведение итогового мероприятия: музыкально-театрализованное представление «Сказка про Колобка».
Ожидаемые результаты реализации проекта:
1. Дети познакомятся с русской народной сказкой.
2. Дети первой младшей группы будут распознавать сказочных героев по иллюстрациям.
3. Во время дидактических игр дети закрепят знание героев сказки.
4. Дети будут участниками драматических и кукольных спектаклей.
5. Дети научатся создавать в творческих работах образы прочитанного.
План реализации проекта:
1. Коммуникативная деятельность (Приложение 1).
1. Конспект интегрированного занятия "Покатился колобок по дорожке".
2. Загадки с ответами не в рифму:
3. Беседы «Чему учит, сказка «Колобок»
4. Просмотр иллюстраций картин с изображением Колобка.
2. Восприятие художественной литературы
Оформление выставки русских народных сказок в книжном уголке;
Чтение русской народной сказки «Колобок»;
Сказка в стихах «Колобок»
Просмотр мультфильмов: «Колобок на новый лад» -2007 год.
3. Игровая деятельность: игра – драматизация по сказке «Колобок» использование театров (шапочки, настольный и др.);
Дидактическая игра: «Собери сказку из частей»;
Дидактическая игра кубики "Колобок;
Собери пазлы по сказкам.
3. Музыкальная деятельность (Приложение 2).
НОД «Колобок в гостях у ребят»
Музыкально-дидактическая игра «Кого встретил Колобок?»
Повторение песен: «Зайка», «Лисичка», «Мишка»; слушание: «Маленький зайка».
Показ настольного театра «Колобок».
4. Продуктивная деятельность (Приложение 3).
Лепка «Колобок покатился по дорожке и поет песенку»
Аппликация с элементами рисования «Колобок покатился по лесной дорожке»
Раскрашивание картинок из сказки «Колобок»
5. Физическая активность (Приложение 4).
Физкультурное развлечение «Знакомство с Колобком»
Подвижные игры: «Лиса и Зайцы», «У медведя во бору», «Хитрая лиса».
Движения: попрыгать, как зайки, ходить, как медведь.
Дыхательная гимнастика: «Колобок».
Пальчиковая гимнастика: «Слепи колобка».
6. Работа с родителями Консультация для родителей: «Сказки в жизни ребенка», «Как читать сказку детям» (Приложение 5).
7. Итоговое мероприятие (Приложение 6).
Театрализованное представление «Сказка про Колобка».
8. Организация выставки работ по лепке «Колобки», и аппликации «Колобок покатился по лесной дорожке» (Приложение 7).
