Турумбетова Юлия Григорьевна
Портфолио воспитателя ДОО Турумбетовой Ю. Г
Свою педагогическую деятельность планирую в соответствии с ФГОС ДО и, в соответствии с Основной образовательной программой дошкольного образовательного учреждения, разработанную на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" Веракса Н. Е., Гербова В. В. ,Комарова Т. С.
В своей профессиональной деятельности основной целью считаю:
Развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.
Основные задачи профессиональной деятельности :
Публикация «Портфолио воспитателя ДОО Турумбетовой Ю, Г» размещена в разделах
- охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
-обеспечение равных возможностей полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);
-обеспечение преемственности основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования;
-создание благоприятных условий развития детей в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
-объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
-формирование общей культуры личности детей, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка, формирования предпосылок учебной деятельности;
-обеспечение вариативности и разнообразия содержания образовательных программ и организационных форм уровня дошкольного образования, возможности формирования образовательных программ различной направленности с учётом образовательных потребностей и способностей детей;
-формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;
-обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей;
-определение направлений для систематического взаимодействия физических и юридических лиц, а также взаимодействия педагогических и общественных объединений.
Для достижения целей применяю различные методы, средства. Владею и применяю на практике современные педагогические (ТРИЗ, мнемотехника, игровые технологии, проектные технологии и др., здоровьесберегающие и развивающие технологии, ИКТ (презентации, что способствует правильной организации образовательного процесса и позволяет рационально планировать мою педагогическую деятельность.
При планировании профессиональной деятельности учитываю комплексно- тематический принцип реализации образовательного процесса.
С детьми своей группы участвую в различных акциях: накорми птиц, подари книжку.
Участвую совместно с детьми в конкурсах различного уровня.
Имею дипломы и грамоты за творческий подход к организации воспитания детей дошкольного возраста. Участвовала в профессиональном конкурсе муниципального этапа республиканского конкурса "Педагог года - 2019"
За время трудовой деятельности обоснованных жалоб со стороны родителей не поступало, травм и несчастных случаев не было.
