Анастасия Колтуненко
Положение о проведении конкурса чтецов среди воспитанников ДОУ «Детство — прекрасная пора»
Положение
о проведении конкурса чтецов
среди воспитанников ДОУ
Положение о смотре-конкурсе чтецов "Детство - прекрасная пора"
1. Общие положения
Публикация «Положение о проведении конкурса чтецов среди воспитанников ДОУ „Детство — прекрасная пора“» размещена в разделах
1. Смотр-конкурс чтецов (далее Конкурс) проводится на основании годового плана деятельности ДОУ с целью повышения качества работы с дошкольниками по использованию детской книги в их познавательном, речевом и художественно-эстетическом развитии.
2. Задачи конкурса :
- создание условий для познавательного, речевого и художественно-эстетического развития детей;
- воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям;
- формирование у дошкольников навыков выразительного чтения, артистических умений;
- выявление лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения таланта.
3. Участники, жюри конкурса и сроки проведения
3.1. В конкурсе принимают участие дети младших, средних, старших и подготовительных групп детского сада.
3.2. В состав жюри конкурса входят :
• воспитатель;
• воспитатель (хакасской группы);
• учитель-логопед;
• педагог-психолог.
3.3. Конкурс проводится в 2 этапа :
1-й отборочный этап в срок до 20.02.2019 года – проводится внутри групп;
2-й заключительный этап – 21.02.2019 г.
4. Порядок проведения Конкурса
4.1. Отборочный тур для определения участников Конкурса проводят воспитатели каждой возрастной группы.
4.2. От группы на Конкурс может быть представлено не более пяти участников.
4.3. Воспитатель сообщает жюри Конкурса количество детей-участников, названия и авторов исполняемых ими произведений (подает заявку).
4.4. В Конкурсе предусмотрены следующие номинации:
- лучшие исполнители стихотворений (1,2,3 место) в первой возрастной категории (младшие и средние группы)
- лучшие исполнители стихотворений (1,2,3 место) во второй возрастной категории (старшие и подготовительные группы)
- лучший исполнитель стихотворения на родном языке (хакасский язык)
4.5. При отборе произведений педагоги должны ориентироваться на программные задачи для каждого возраста:
• младший возраст - произведения русского фольклора и фольклора народов мира, стихотворные произведения поэтов и писателей России и разных стран;
• средний возраст - произведения русского фольклора и фольклора народов мира, стихотворные произведения поэтов России и разных стран, отрывки из сказок и басен;
• старший возраст - стихотворные произведения поэтов России и разных стран, басни, отрывки из сказок, стихотворные произведения зарубежных поэтов.
5. Требования и критерии оценки
5.1. Уровень исполнения поэтического произведения оценивается по 5-ти бальной шкале по следующим критериям:
• интонационная выразительность речи (динамика, выражаемая в ударениях; мелодика, выражаемая в движении голоса по звукам разной высоты; темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках, паузах; эмоциональная окраска речи, определяющая характер);
• правильное литературное произношение;
• использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений);
• подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию исполняемого произведения.
5.2. Победитель каждой номинации определяется по набранной сумме баллов участника в соответствии с максимальным баллом.
6. Подготовка к Конкурсу
6.1. Мероприятие организуется в соответствии со сценарием смотра-конкурса чтецов.
6.2. Ответственным за сценарий и проведение праздника являются воспитатели, музыкальный руководитель.
7. Подведение итогов и награждение
Жюри Конкурса определяет не более трех победителей в каждой номинации.
6.2. Победители номинаций награждаются дипломами МБДОУ.
6.3. Все участники Конкурса награждаются поощрительными призами.
Анастасия Колтуненко | Все публикации
