Елена Филимонова
Подвижные игры для замкнутого пространства
Наши дошкольники имеют мало возможностей для проявления самостоятельной двигательной активности, из-за замкнутого пространства в группе, в квартирах, преобладанием статистического времяпрепровождения (просмотр телепрограмм, компьютерные игры и т. д.). И не всегда дети умеют организовывать самостоятельную двигательную деятельность в условиях ограниченного пространства.
Публикация «Подвижные игры для замкнутого пространства» размещена в разделах
Хочу предложить подвижные игры, которые можно легко организовать на сравнительно небольшой территории. Играя в данные игры, дети получают возможность не только полноценно физически развиваться, но и закрепить навыки прямого и обратного счёта, познакомиться с цифрами, геометрическими фигурами и т. п.
Эти игры основаны на традиционной игре «Классики» – на цельный кусок линолеума наклеиваем вырезанные цифры из самоклеющейся бумаги. И можно смело «пропрыгивать» все цифры, проговаривая и запоминая их зрительно.
Второй вариант этой же игры : линолеум разрезаем на кусочки и наклеиваем на каждый по одной цифре. Ребенок сам выкладывает «классики», закрепляя счет от 1 до 10.
Можно усложнить игру, разложив цифры в хаотичном порядке и давая следующие задания: прыгни на цифру 6, а теперь на цифру 4. Данный вариант игры используется и для закрепления навыка ориентировки в пространстве, закрепления понятия левой и правой стороны, понятий «впереди», «сзади», например: ребенок встает на любую цифру и получает команду прыгнуть вперед и назвать цифру, на которой оказался, прыгни влево и т. д. Когда ребёнок запомнит первые десять цифр, можно дополнить игру кусочками линолеума с цифрами второго десятка и т. д.
Ещё один вариант игры – на линолеум приклеиваются не цифры, а геометрические фигуры, в этом случае закрепляется и цвет, и название фигур.
Обязательно учтите, что гладкий линолеум может сильно скользить по ковру, но не скользит по полу, а утепленный линолеум, с ворсовым покрытием – наоборот.
