гульсира сибгатулина
План работы по самообразованию. Тема: «Использование инновационных методик в подготовке детей к школе»
Цель: Активное изучение и внедрение инновационных методик в практику подготовки детей к школе.
Раздел плана Содержание работы Сроки Практическая часть примечание
Информационно
аналитический Изучение инновационных методик в подготовке детей к школе
- Микляева Н. «Инновации в детском саду. Пособие для воспитателей»
- Логические блоки Дьенеша
-Технология обучения чтению по кубикам Н. А. Зайцева
Публикация «План работы по самообразованию, Тема: „Использование инновационных методик в подготовке детей к школе“» размещена в разделах
- Готовность к обучению в школе. Консультации
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Планирование. Планы работ
- Самообразование, саморазвитие
- Темочки
- «Раз - ступенька, два ступенька» Л. Г. Петерсон.
Изучение, анализ форм работы с детьми, используемых в практике детского сада
Изучение инновационных форм с родителями.
Готов ли ваш ребенок в школу?
Изучение интернет-странички «Все о блоках Деньеша» В течение года
Сентябрь -
Октябрь
В течение года
апрель-май
Октябрь-ноябрь Изучение и анализ новых методик
Новое содержание «старых» форм работы.
методики - их использование в практике работы
Подбор литературы.
оформление в папку материалов по теме.
Консультации
Анкетирование родителей
Диагностика педагога-психолога
Оформить, систематизировать материал в папку
Практический
Итоговая
Разработка индивидуального подхода к обучению детей при подготовке детей к школе.
Подготовка детей к школе, - кружок» учимся играя»
Внедрение в учебный процесс «блоков Дьенеша»
Реализация образовательных областей
«Познание», «Коммуникация»
Экскурсии:
-в пожарную часть
-худ. школа
-дом дет. творчества
-лицей№12
Проведение диагностики уровня подготовки детей к школе
Итоговое собрание «вот и стали мы на год взрослее»
Оформление отчета о проделанной работе
Сообщение на итоговом педсовете о результатах работы. В течение года
Октябрь-май
Систематически по плану-1 р в неделю
Октябрь-май
Сентябрь-май
Сентябрь-май
Май
Май Дополнительные вечерние индивидуальные занятия с детьми с низким уровнем знаний и умений
инд. работа с детьми с опережающим уровнем развития.
Составить план работы
Как на занятиях, так и в свободной игровой деятельности, используются сюжетно-дидактические игры математического содержания, обучающие игры, игры, направленные на интеллектуальное развитие детей, строительно-конструктивные игры.
На занятиях используются :
-О. М. Ельцова «подготовка старших дошкольников к обучению грамоте»
О. С. Ушакова,Е. М. Струнина «Развитие речи»
Л. Г. Петерсон,Н. П. Холина «Раз-ступенька,два-ступенька»
Организовать экскурсии;
нарисовать рисунки «что мне понравилось больше всего?»
Оформить выставку фотографии.
Подбор и использование диагностики
О итогах работы группы в 2011-2012 учебном году,
Анкетирование родителей «как вы оцениваете работу воспитателей вашей группы»
