Наталья Дмитриева
План-проект «Межведомственное взаимодействие Белорецкой ПМПК с учреждениями МСЭ»
План-проект
«Межведомственное взаимодействие Белорецкой ПМПК с учреждениями МСЭ»
Цикл мероприятий, составленный учителем-дефектологом ГБУ Белорецкая ПМПК, руководителем Педгостиной «Белая речь» Рыбаковой Е. В. и учителем-логопедом ГБУ Белорецкая ПМПК, методистом Педгостиной «Белая речь» Дмитриевой Н. Ю. по сотрудничеству различных служб и ведомств, учреждений и специалистов в сфере адресного сопровождения детей с ОВЗ и их семей, отражает опыт, накопленный специалистами, руководителями и родителями в течение длительного взаимодействия в формате Педагогической гостиной «Белая речь» и отвечает современным задачам совершенствования социально-образовательной среды и медицинского сопровождения детей с нарушениями в развитии.
Публикация «План-проект „Межведомственное взаимодействие Белорецкой Пмпк с учреждениями МСЭ“» размещена в разделах
- Планирование. Планы работ
- Проекты. Проектная деятельность
- Характеристика на ребенка в детском саду. ПМПК
- Темочки
Раздел 1. Действующие проекты:
- Семинарский цикл «Современное информационно-методическое обеспечение системы психолого-медико-педагогического сопровождения в Башкирском Южном Зауралье». Представлено информационно-методичсекое обеспечение развития системы адресного сопровождения детей с ОВЗ для координирования и информирования смежных специалистов различных ведомственных структур (Международный русскоязычный сайт www.maam.ru);
- Информационно-методический сайт «Межведомственная Межрегиональная Интернет-Гостиная «Белая речь» для вовлечения широких кругов общественности и специалистов;
- Информаторий в СМИ различного уровня;
- Конкурсные проекты Национального конкурса психологических проектов «Золотая психея» по итогам 2011 и 2013 годов, участие специалиста бюро МСЭ в проекте 2013 года.
Раздел 2. Актуальные проекты:
- Дистанционный цикл с материалами организационно-методического плана и новинками литературы;
- Пополнение банка данных;
- Разработка комплекса мероприятий по оптимизации структуры, содержания и интегрирующему компоненту ИПР, а также согласованию диагностических мероприятий и планированию дальнейшего адресного психолого-медико-педагогического сопровождения.
Раздел 3. Перспективные:
- Обобщение и анализ текущей ситуации в регионе;
- Разработка системообразующих проектов, в том числе предметно относящихся к процедурным и средовым особенностям сопровождения детей с ОВЗ;
- Изучение и адресное сопровождение кризисных ситуаций в подведомственной зоне (психо-эмоциональное неблагополучие, межэтническая напряжённость, моменты нестабильности в образовательной сфере, сопровождение групп риска, в том числе среди детей категорий ОВЗ).
- Экспертное сопровождение инновационных проектов.
Руководитель Педгостиной «Белая речь»,
учитель-дефектолог ГБУ Белорецкая ПМПК Рыбакова Е. В.
Методист Педгостиной «Белая речь»,
учитель-логопед ГБУ Белорецкая ПМПК Дмитриева Н. Ю.
