Вера Полушкина
План-конспект мероприятия в детском саду в средней группе «Светло солнышко взошло в Рождество Христово»
Задачи:
Обучающая: закрепить знания о евангельских событиях Рождества Христова, Знакомить детей с традицией празднования Рождества -главного и любимого праздника года для детей.
Развивающая: активизировать речь и обогатить словарь.
Воспитательная: воспитывать культуру совместного проживания праздничного дня. Воспитывать чувство благодарности Богу, родителям, и воспитателям за доставленные праздничные радости.
Публикация «План-конспект мероприятия в детском саду в средней группе „Светло солнышко взошло в Рождество Христово“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рождество Христово. 7 января
- Рождество Христово. Конспекты занятий для детей
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
Словарная работа: Вести в активный словарь новые слова, уточнить понятие новых слов -Рождество Христово, Святки, колядки, христославы, вифлеемская звезда.
Оборудования: Сундук с предметами (иконы, картинки, фигурки, макеты, икона Благовещения, вертеп, звезда, фигурка Ангела, золото, кусочки ладана, картинка с изображением пастушка, игрушечный верблюд, звезды.
Ход занятия:
Воспитатель рассаживает детей полукругом, чтобы дети видели друг друга в лицо.
1. Закрепление старого материала.
В прошлый раз мы с вами познакомились с событиями, которые произошли во времена рождения Иисуса Христа, Сейчас посмотрим, что вы знаете о Рождестве Иисуса Христа.
Из нашей беседы мы узнали много новых слов, давайте проверим ваши знания и поиграем в игру «Четвертый лишний». Я назову 4 слова, а одно слово к этому празднику не имеет никакого отношения. Вы должны узнать это лишнее "слово и назвать его. Будьте внимательны.
Словесная игра «Четвертый лишний» :
-Пещера, ангел, самолет, вертеп;
-Ясли, карандаш, овечка, пастух;
- Волхвы, звезда, солома, диван;
-Золото, ладан, смирна, мороженое;
-младенец, Матерь Божья, Иосиф, почтальон Печкин;
2. Изучение нового материала
Сегодня на нашем занятии присутствуют дети, которых не было в прошлый раз, но им так хочется узнать про праздник «Рождество Христово». Расскажем им и нашим гостям, Да и не только расскажем, но и покажем
У меня есть сундук, а в ней подсказки, С помощью которых вы расскажете историю Рождества Христа своим друзьям. Все эти предметы связаны с Рождеством. Необходимо брать их в правильной последовательности.
(Перед детьми воспитатель раскладывает следующие предметы (икона Благовещения, вертеп, звезда, фигурка Ангела, золото, кусочки ладана, картинка с изображением пастушка, игрушечный верблюд).
Ресурсный круг «Рождество Христово»
Начинает воспитатель:
Начну с иконы Благовещение, Я ее беру первой, (Помните, к Деве Марии явился Архангел Гавриил с благой вестью. Архангел Ей сказал, что у нее родится сын и дашь ему имя Иисус).
- Как вы думаете какой следующий предмет? :
(дети берут следующий предмет и продолжают рассказ воспитателя)
- Пещера
- Ангел
Пастухи
Звезда
-Верблюд
золото, смирна, ладан.
Золото они принесли Ему как Царю в виде земного подарка); ладан как Богу Небесному; смирну (благовонное масло) как простому человеку, пришедшему на страдание.
-Дети, а почему именно пастухам, волхвам открылость, что Христос Спаситель мира (потому, что они были самыми благочестивами, они почитали Бога).
-Дети, а как вы думаете, почему Иисуса Христа называют Спасителем?
Правильно: Адам и Ева радовались когда жили в раю, Но когда они согрешили, их непослушание принесло зло и смерть, от которых Бог обещал нам избавление - рождением Спасителя. В день Рождества мы празднуем исполнение этого обещания, Бог любит и жалеет всех
людей. Он пришел в мир, чтобы научить людей (и меня, и каждого из вас) правильной жизни и уберечь их от зла, от греха, если человек сам этого захочет.
2. Изучение нового материала.
Как чудно Господь утешает нас в эти праздничные дни! Подобно тому, как землю окутал Он снегом, покрывает Господь милостью своей и наши духовные недуги. Ясно и чисто становится у нас на душе: сам Богомладенец Христос касается наших сердец.
Все небесные ангелы и люди на земле вместе прославляют его, потому что любовь Христа к нам не имеет границ. Каждый из нас старается провести этот день не так как любой другой. Когда наступает праздник Рождества, в домах и церквях зажигают свечи. Поют песни о родившемся Младенце и его матери,
После праздника Рождества Христова наступают еще особые дни, период от Рождества Христова до Крещения называется святыми днями, или Святки, Святки на Руси праздновались ярко и торжественно: все поздравляли друг друга, славили Христа. В эти дни каждый понимал, что господь стал ближе к нему.
Чтение стихотворения (ребенок)
Наступили Святок радостные дни,
И зажглись на елках яркие огни.
В нашем доме тоже елка зажжена.
Нас своим нарядом радует она,
Пусть спасибо наше примут в добрый час
Те, кто этой елкой одарили нас.
Праздник этот самый длинный,
Он веселый и старинный,
Наши предки пили, ели
Веселились две недели.
От рождества и до крещения,
Приготовив угощенья,
Пели разные колядки.
По дворам ходили в святки.
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили,
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас,
В первый день Святок люди обязательно накрывали на стол и приглашали гостей. Добрые люди делились с бедными чем-то вкусным, чтобы в этот день никто себя не чувствовал обиженным и несчастным. Детям дарили подарки. Строили вертеп из снега. (демонстрация иллюстраций). А еще ходили, особенно в селах и деревнях по домам друг к другу с подарками и славили Христа, Они переодевались в шуточные маски и одежды, брали звезды с зажженной свечой, брали в руки фигурки матери Христа с маленьким Иисусом и колядовали. Колядовать -значит славить Христа специальными песнями - колядками, в которых они желали людям счастья, здоровья и хорошего урожая, Людей, которые славили Христа, пели колядки, называли христославами, Особенно неутомимыми христославами бывали дети. Впереди шествия самый бойкий мальчик нес Рождественскую звезду. За пение таких песен - колядок полагалось угощение. В каждом доме, куда они заходили, их обязательно чем-нибудь награждали, Не принимать христославов считалось большим грехом для хозяина дома, оскорблением для колядующих и неуважением традиций,
-А хотите и вы поколядовать - Христа Бога прославлять?
Дети встают со своих мест, им воспитатель раздает заранее приготовленные рождественские звезды.
Воспитатель: давайте все вместе скажем следующие слова: «Коляда! Коляда! Отворяй ворота. Коляда пришла, рождество принесла».
В рождество Христово
Ангел прилетел
Он летал по небу,
Людям песню пел:
Все люди, ликуйте,
Вместе торжествуйте
В день Христова Рождества!
- Коляда, коляда, Накануне рождества!
Тетенька добренька, Пирожка -то сдобненька.
Не режь, не ломай, Поскорее подавай,
Двоим, троим, Давно стоим,
Печка-то топиться, Пирожка - то хочется!
Ребенок: Кто даст пирога - тому рожь густа,
С зернышка пирог, с полузернышка -блинок,
Ответ с зала: вот вам гости дорогие, пряники, конфетки. Кушайте, детки!
(угощает детей)
Дети: дай бог тому, кто в этом дому! Вам и плюшек с творогом. И детишек полный дом.
3. Закрепление нового материала.
Воспитатель:
Давайте вспомним кто такие христославы?
Как люди празднуют Рождество Христово? (В Святки веселые дни от
Рождества до Крещения).
-Что делали люди? А дети?
-Понравилось вам занятие? А чем?
Вечно свято, вечно ново
Рождество для нас Христа
Много лет из года в год
Праздник этот радость льет
Славьте бога. Стар и млад
Он спасителя нам дал.
- Я надеюсь, что вы много интересного и полезного узнали из нашего занятия. И когда наступят эти особые дни - Святки, вы возьмете свои рождественские звездочки и пойдете колядовать- Христа славить.
