Ирина Свинцицкая
Перспективно-тематический план работы кружка «Волшебный клубочек» (старшая группа)
Волшебный клубочек
Задачи:
Совершенствовать речь детей как средство общения.
Систематизировать и углублять представления об окружающем мире.
Знакомить с произведениями художественной литературы
Дать первоначальное представление о свойствах материала и передачи художественных образов с помощью разнообразия приемов и техники исполнения.
Закреплять знания композиции, передачи цветового решения работы создавая выразительные образы.
Формировать практические умения (работать с нитью, свободно владеть ножницами.)
Публикация «Перспективно-тематический план работы кружка „Волшебный клубочек“ (старшая группа)» размещена в разделах
- Планирование. Планы работ
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2016
Развивать воображение и творческие способности.
В качестве дидактического материала необходимо иметь:
1. Наглядные пособия, схемы, чертежи, шаблоны.
2. Образцы изделий.
3. Методическая литература по изготовлению поделок, сувениров.
4. Детская литература с иллюстрациями художников.
5. Фотографии диких и домашних животных.
6. Литература по искусству.
7. Психолого-педагогическая литература.
8. Презентации: «Мастер классы по изготовлению поделок»
Материал для работы : Разнообразная пряжа (остатки, шаблоны, ножницы, клей, карандаши, фломастер. Салфетки тканевые, картон для основы (или х. /б. ткань, драп). А так же для оформления работы : рамки, бусины (бисер, мелкие пуговицы «на ножке», кусочки фетра и кожи.
Приложение № 1 Старшая группа(5-6 лет)
Тема и содержание
сентябрь: «Цыпленок»
Учить детей выполнять работу из цветных ниток. Показать детям, что нитки могут менять своё назначение. Развивать интерес к занятию.
Закрепить навык работы с ножницами.
октябрь: «Сова»
Закреплять умение работать по шаблону.
Создавать образ птицы (с помощью определения упрощенных геометрических фигур)
ноябрь:«Барашек»
Закреплять умение изображать животное на четырёх ногах.
Развивать любознательность.
Закрепить навык работы с ножницами.
декабрь:«Рыбки»
Закреплять умение выполнять сюжетную аппликацию.
Достичь понимания детьми того, что результат зависит от творческого отношения к труду.
январь:«Зайцы»
Учить детей видеть образ и дорисовывать его с помощью нитей.
февраль:«Заснеженное дерево»
Учить передавать “снежное” состояние через материал (качество нити).
Тренировать в применении различных приёмах.
март: «Аленький цветочек»
Закрепить навык работы с нитью и ножницами.
Упражнять в приемах раскладки нити, обратить внимание на фактуру (качество) и зависимость результата работы.
апрель: «Насекомые»
Развивать творчество, умение передавать образ.
Пополнить запас представлений о насекомых и приема передача строения тела.
май: «Подарочная открытка»
Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы.
Закреплять умение выбирать самостоятельную технику и тему.
Далее см. Приложение № 2 Подготовительная группа (6-7 лет)
Ирина Свинцицкая | Все публикации
