ОЛЬГА ПОГОРСКАЯ
Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста «Птичья столовая»
Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста.
Тема проекта : «Птичья столовая»
Актуальность проекта.
Очень важно привить детям с самого раннего возраста любовь и заботливое отношение ко всему живому, особенно зимой, когда птицам трудно найти себе корм. Покормить их хлебными крошками можно, но как важно в городских условиях на участках развесить кормушки. Их можно развесить на балконе, на деревьях и кустарниках. И тогда птицы привыкнут к своей птичьей столовой, будут прилетать туда каждый день. Проект «Птичья столовая» поможет не только выжить птицам в трудное холодное время года, но и детям в воспитании бережного и заботливого отношения к живым друзьям.
Публикация «Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста „Птичья столовая“» размещена в разделах
- Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
- Проекты. Проектная деятельность
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Проекты
- Старшая группа
- Темочки
Цель проекта : воспитание бережного и заботливого отношения к птицам в зимнее время года.
Задачи проекта :
1. Развивать конструктивные и познавательные способности детей.
2. Увеличить количество сделанных кормушек для птиц.
3. Отражать результаты наблюдений за птицами в рисунках.
Участники проекта : дети старшего возраста.
Продолжительность проекта : декабрь - март.
Тип проекта : практический.
Этапы проекта :
1-ый этап: организационный.
Дети знакомятся с целью проекта. С дошкольниками проводятся познавательные занятия по ознакомлению с различными птицами, их внешним видом, особенностями в поведении и предпочтением в питании. В презентациях ребята узнают, какие кормушки предпочитают различные виды птиц. Затем дети знакомятся с проблемной ситуацией, как изготовить разные кормушки для птичьей столовой. Им дается задание вместе с родителями разработать эскизы кормушек.
2-ой этап: основной.
Дети приносят эскизы кормушек для разных зимующих птиц, с воспитателем определяют, из какого материала можно построить кормушку для воробьев, синичек, дятла и других птиц. Затем определяют на основе наблюдений, где удобно повесить разные кормушки. По желанию детей организовываются несколько мастерских по изготовлению кормушек. Кормушки изготавливаются из пластиковых бутылок, коробков, дощечек и других бросовых материалов. Кормушки ребята дарят малышам, берут домой, чтобы повесить у себя во дворе. Далее ребята вместе с воспитателем на основе наблюдений размещают кормушки на участке детского сада.
3-ий этап: заключительный.
На заключительном этапе дошкольники подкармливают птиц в изготовленных разной формы кормушках, которые размещены на участке детского сада и дома у детей. Корм для разного вида птиц индивидуальный: зерно, хлебные крошки, семечки и другое. Материалы данного вида педагогического проекта оформлены в рисунках.
Предполагаемый результат:
1. Развитие познавательных способностей детей.
2. Воспитание бережного и заботливого отношения к птицам.
3. Развитие конструктивных способностей детей и навыков моделирования.
4. Привлечение родителей к совместной деятельности с детьми.
