Иванова Людмила Викторовна
Памятка для родителей «Как развить внимание ребенка 3–4 года с помощью игр»
Памятка для родителей
«Как развить внимание ребенка 3-4 года, интересно играя?»
Подготовила:
Педагог – психолог
Иванова Л. В.
Внимание — это способность любого человека воспринимать какую-то информацию, причем из огромного потока различных сигналов наш мозг отфильтровывает только самые значительные, важные именно ему.
Публикация «Памятка для родителей „Как развить внимание ребенка 3–4 года с помощью игр“» размещена в разделах
- Игрушки. Консультации для родителей
- Игры для детей
- Консультации для родителей
- Младшая группа
- ПДД. Консультации для родителей
- Темочки
1. У всех людей внимание развито по-разному — кто-то может запомнить сразу лишь одно-два события, мозг акцентируется на чем-то одном, у кого-то этот показатель больше. У внимания есть объем, и если он небольшой, то мы не можем сразу воспринять несколько различных ситуаций.
2. Внимание должно быть устойчиво, т. е. в течение некоторого определенного времени оно не переключается на что-то другое, не утихает, но в то же время и свободно — по желанию должно переключиться на что-то иное. Бывает, что ребенок сидит, играет, и занять его чем-то другим, отвлечь очень сложно. Это как раз и есть такой случай.
3. И, наконец, третий показатель внимания — его избирательность, то есть способность из всего потока информации выбрать ту, которая на тот момент является самой важной.
Внимание следует развивать, тогда можно без труда делать сразу несколько дел, причем все они будут получаться. Какими же способами внимание ребенка можно развить, как можно активировать скрытые способности мозга ребенка на внимание?
Для этого необходимо усердно играть — тренироваться. Например, существует комплекс упражнений на развитие внимания, увеличение его объема, тренировку усидчивости, избирательности.
Существует множество игр, которые непременно заинтересуют вашего малыша.
Как развить внимание ребенка, интересно играя.
Внимание у детей дошкольного возраста непосредственно связано с игрой, пока ребенку интересно он будет играть и заниматься. Интерес пропал – игра закончилась.
Выполняя задания, которые представлены на этой странице, ребенок в возрасте 3-4 лет научится фиксировать свое внимание, сформирует навыки переключать и распределять внимание, а так же слушать и делать по правилам задания. Если заниматься регулярно, то малыша появится усидчивость и интерес к знаниям.
Время тренировки должно составлять 10-15 минут. Не допускайте усталости и утомления у ребенка. Заканчивайте занятие «на самом интересном месте». Это нужно для того, чтобы ребенок с радостью и наслаждением занимался в следующий раз и ждал с нетерпением следующего занятия.
Не ждите от ребенка мгновенного результат, дайте ему время подумать и сосредоточиться.
Взрослый организует деятельность ребенка, старается вызвать интерес и поддержать его, так же взрослый показывает способы, как можно удержать внимание. Ребенок все впитывает в себя и со временем ребенок самостоятельно начинает управлять своим вниманием.
«НАЙДИ ОДИНАКОВЫЕ КАРТИНКИ».
«НАЙДИ ОТЛИЧИЯ НА КАРТИНКАХ».
«ПОМОГИ ПРОЙТИ ЛАБИРИНТ».
«КАКИЕ ПРЕДМЕТЫ СПРЯТАЛИСЬ НА КАРТИНКЕ».
«ДОРИСУЙ КАРТИНКИ».
Помогайте и хвалите Вашего малыша! И он непременно порадует Вас своими достижениями и успехами.
Иванова Людмила Викторовна | Все публикации
