Юлия Карновская
Открытое занятие для детей среднего возраста «Платья для мамы»
Открытое мероприятие по теме :
«Платье для мамы»
для детей среднего дошкольного возраста.
Цель: создание условий для формирования эмоционально – ценностных представлений у детей дошкольного возраста в процессе продуктивной деятельности.
Обучающие задачи:
Учить детей рисовать по замыслу, находить красивые сочетания красок
Совершенствовать технические навыки рисования кистью.
Развивающие задачи:
Публикация «Открытое занятие для детей среднего возраста „Платья для мамы“» размещена в разделах
Развивать социально-личностные качества детей : сопереживание, позитивное отношение друг к другу.
Вызвать интерес к аботе с красками
Воспитательные задачи:
Воспитывать заботливое отношение к своим мамам
Материал:
Презентация «Выставка платьев», ткань, ватные палочки, заготовки платьев из соленого теста, гуашь, кисти, баночки с водой, салфетки бумажные, салфетки влажные, выставка фотографий и детских рисунков по теме «Я и моя мама».
Предварительная работа:
Беседа о празднике «День матери», рассматривание коллекций тканей, журналов, презентации, изготовление шаблонов платьев из соленого теста, отгадывание загадок о маме.
1. Организационный момент:
Здравствуй, правая рука
Здравствуй, левая рука
Здравствуй, друг, здравствуй друг,
Здравствуй, весь наш дружный круг.
Я люблю свой детский сад,
В нем полным - полно ребят,
Может сто, а может двести?
Хорошо, когда мы вместе!
Повернулись, оглянулись и друг другу улыбнулись.
2. Основная часть:
Работа с загадкой
Воспитатель:
Сейчас я вам загадаю загадку, а вы попробуйте её отгадать.
Кто вас, дети крепко любит?
Кто жалеет, кто целует,
Кто заботится, ласкает
Нежно на руках качает,
Песни добрые поет,
Утром в детский сад ведет?
Ответы детей : Мама.
Беседа:
Воспитатель:
У каждого из нас есть своя мама, мамочка и все мы называем мам добрыми и ласковыми словами. Сейчас я предлагаю поиграть в игру «Закончи предложение». Вы будете передавать цветок и говорить доброе слово о маме. Алина, возьми цветок и передай его Милане.
Дидактическая игра.
Дети берут цветок и передают ее друг другу, рассказывая о своей маме.
- Моя мама самая…
- Моя мама лучше всех умеет делать…
- Моя мама радуется, когда
Воспитатель:
Ребята, сколько всего хорошего мы сказали о мамах.
Создание проблемной ситуации.
Звенит звонок.
Воспитатель: ой, ребята, а что это такое? Кто-то прислал нам видеописьмо. Посмотрим, что там?
Ответы детей : Да!
Включается видеописьмо с обращением к детям.
" Здравствуйте ребята! Я заболел и сижу дома. Помните, мы делали на занятии подарок для мам - платье из соленого теста? Но мы не успели его доделать и я теперь не знаю, как его украсить, чтобы подарить маме. Помогите мне пожалуйста».
Воспитатель: Ребята, мы поможем Жене?
Ответы детей : Да!
Воспитатель: Но прежде, чем мы это сделаем, я предлагаю вам посмотреть очень интересную презентацию. Хотите?
Ответы детей : Да!
Показ презентации. Во время презентации воспитатель читает стихотворение.
Платьев у мамы ну просто не счесть,
Синее есть, и зеленое есть,
Есть голубое с большими цветами
Каждое служит по- своему маме
В этом уходит она на работу
В этом в театр и в гости идет,
В этом сидит, занята чертежами.
Каждое служит по-своему маме.
Ребята, а вы хотите немного поиграть?
Ответы детей : Да.
Физкультминутка. «Мамам дружно помогаем»
Мамам дружно помогаем:
Сами в тазике стираем.
И рубашки, и носочки
Для сыночка и для дочки. (Наклоны вперёд, движения руками, имитирующие полоскание.)
Через двор растянем ловко
Для одежды три верёвки. (Потягивания — руки в стороны.)
Светит солнышко-ромашка,
Скоро высохнут рубашки. (Потягивания — руки вверх.)
А как вы думаете, из чего шьют одежду?
Ответы детей : Из ткани.
Воспитатель предлагает детям рассмотреть небольшие куски ткани и бумаги, проверить их прочность, помять, попробовать порвать.
Воспитатель: А из бумаги можно сшить одежду?
Ответы детей : Нет.
Воспитатель: Почему?
Ответы детей : Бумага не прочная, она рвется и тд.
Теперь пройдем на свои места и посмотрим, что нас ожидает.
Дети проходят и рассаживаются.
НОД:
У каждого из вас на столе лежат платья из соленого теста, которые мы сделали на одном из занятий. Сейчас нам нужно украсить платья теми узорами, которыми вы хотите, так же можете выбрать чем вам рисовать - кисточками, или ватными палочками. А перед тем, как мы начнем, нам нужно размять наши руки.
Пальчиковая гимнастика:
Много мам на белом свете,
Всех их очень любят дети.
Журналист и инженер,
Повар, милиционер,
Швея, кондуктор и учитель,
Врач, парикмахер и строитель.
Дети рисуют самостоятельно, воспитатель по необходимости оказывает помощь индивидуально.
Воспитатель:
Вот и готовы праздничные наряды для мам. Вы очень старались. Вам понравилось создавать красивые вещи своими руками?
Ответы детей : Да.
Воспитатель: Теперь давайте сфотографируем ваши работы и отправим Жене, для того, чтобы он смог украсить подарок для мамы по вашему образцу. Как вы думаете, мы помогли Жене? Он сможет порадовать свою маму?
Ответы детей : Да.
Воспитатель: Спасибо вам за старание, а мне хотелось бы завершить наше занятие стихотворением о маме: (заключительная часть).
.Красивые мамы -на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и прямо
В какую бы даль ни звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто ее огорчает,
А добрая мама прощает все это.
Красивая мама все это прощает,
Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо.
.Красива по-своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива.
Подготовила воспитатель средней группы МБОУ «Начальная школа -Детский сад № 11»
Карновская Юлия Владимировна
