Екатерина Скворцова
Организация уголков в ДОУ
Уголок настроения : Стенд «Здравствуй, я пришел!» с фото детей (приходя в д/с, ребенок переворачивает лицом свое фото к окружающим, т. о. заявляя о своем присутствии в группе); Стенд «Мое настроение» (дети с помощью заготовок-пиктограм определяют свое настроение в течение дня); Картотека игр-минуток «вхождения в день» («Комплименты», «Эхо», «Ласковое имя» и т. п.).
Публикация «Организация уголков в ДОУ» размещена в разделах
Книжные уголки : книги на различную тематику (каждый ребё нок должен найти книгу по своему желанию и вкусу: рассказы о Родине, войне, приключениях, животных, о жизни природы, растениях, стихи, юмористические произведения и т. д.); научно-познавательная литература, карты, атласы, энциклопедии. Сказки народные и авторские; стихи, рассказы, направленные на формирование гражданских черт личности ребёнка, знакомящие его с историей нашей родины, с её сегодняшней жизнью; издания произведений, с которыми в данное время детей знакомят на занятиях; весёлые книги С. Маршака, С. Михалкова, Н. Носова, В. Драгуновского, Э. Успенского и многих других писателей с иллюстрациями наших лучших художников; иллюстрации разных художников к одним и тем же произведениям; книги, которые дети приносят из дома; тематические альбомы для рассматривания. портреты известных детских писателей, поэтов, художников детской книг.
Патриотические уголки : пособия по разделам: «Мой город», «Моя Родина – Россия», «Защитники Отечества», «Русская национальная культура».Флаг, герб.
Сенсорные уголки : Зрение: Светящиеся шнуры, всевозможные необычные лампы (небьющиеся, дающие отсветы, любые приспособления с интересными световыми эффектами. Картинки-иллюзии (крутящиеся спирали, объёмные изображения и т. д.) Цветовые пятна-кляксы различной формы. Разноцветные полупрозрачные шарфы. Картинки-штриховки, картинки-прятки. Разноцветные песочные часы, переливающиеся капельки, «вечные двигатели» и т. д.
Слух: Кассеты и диски со звуками: крики домашних животных и птиц, звуки транспорта, звуки леса, звуки воды и т. д. Приспособления для создания звуков: шуршалки, гремелки, свистушки и другие приспособления, издающие интересные звуки.
Осязание: Кусочки меха, ткани, бумаги, различные материалы с разной фактурой. Предметы для создания холодного и горячего (грелка, формочки для льда) Выпуклые буквы, цифры. Различные крупы в мешочках, подносы для круп, баночки.
Обоняние: Естественные, природные запахи (кофе, мята, апельсиновые корки и др.)
Вкус: Стаканчики, формочки, тарелочки, шпажки для подачи детям различных вкусов
Уголки краеведения : Книжки-раскраски: “Моя улица”, “Мой дом”, “Мой детский сад”.Картинки – иллюстрации: “Труд взрослых”, “Дети, живущие в других городах”. Папки – передвижки с иллюстрациями: “Природа родного края”, “Растительный и животный мир”, “Наш город во все времена года” Альбомы: “Наша семья”, “Улицы города”, “Мой город”, “Наш детский сад”, “Праздники дома и в детском саду”. Аудио - и видеокассеты о природе родного края. Куклы в русских костюмах.
Уголки творчества : Восковые и акварельные мелки, цветной мел, Фломастеры, Гуашевые и акварельные краски, пальчиковые краски, Кисти, Баночки для воды, Цветные карандаши, Пластилин, доска для лепки, Глина, тесто, Салфетки, Палочки, стеки, клише, поролон, печатки, трафареты, обводки, Цветная и белая бумага, картон, самоклеющаяся пленка, наклейки, ткани, нитки, Ножницы с тупым концом, Рулон обоев для коллективного рисования, Маленькие доски для рисования мелом, Мольберт, Уборочный инвентарь,Раскраски с образцами. Тематические раскраски. Образцы декоративно-прикладного искусства (по программе, иллюстрации и альбомы по данной теме для рассматривания. Репродукции картин, скульптуры малых форм. Схемы последовательного рисования предмета. Пооперационные карты, отражающие последовательность действий по созданию образа из бумаги, глины, и других материалов. Дидактические игры для развития творческих способностей.
Физкультурный уголок : Спортивный инвентарь (мячи, обручи, скакалки, кегли и т. д.); иллюстративные материалы по летним и зимним видам спорта, командным и индивидуальным, олимпийским; картотека тематических физкультминуток; список подвижные игр.
Музыкальные уголки : Проигрыватель и коллекция аудиозаписей (детские, праздничные песни, записи звуков и голосов природы с инструментальным сопровождением); портреты композиторов; инструменты: погремушки, трещотки, ксилофон, ложки, колокольчики, дудочки, свистульки, барабан, балалайка, бубен; картотека музыкальных/танцевальных игр.
Уголки ПДД : Книги о правилах поведения на дороге (в т. ч. железной дороги); плакаты по ПДД; макет проезжей части; настольные и дидактические игры.
Уголок «Народные промыслы» : Игрушки, посуда и предметы интерьера в народном стиле (гжель, хохлома, жостово, дымковская и каргопольская игрушка, скопинская керамика и др.); иллюстрированные книги по народному декоративно-прикладному искусству; материалы для детского продуктивного творчества; алгоритм лепки народных игрушек, схемы создания узоров.
Игровые уголки : сюжетно-ролевые игры: «Парикмахерская», «Больница», «Магазин», «Почта», «Салон красоты», «Железная дорога», «Кухня», «Дочки-матери», «Космос», «Гараж». Куклы; игрушки из различных материалов (плюшевые, пластиковые, деревянные); настольные игры; наборы для конструирования; картотека дидактических игр.
Уголок труда : Плакаты-алгоритмы выполнения порядка действий при самообслуживании и выполнении поручений; мотивационные картинки и важности труда; фартуки, косынки, нарукавники, перчатки (для уборки, дежурства в столовой и уголке природы)
Уголки ОБЖ : дидактическими играми; учебными макетами, перекрестками; строительным конструктором с блоками большого размера; транспортом: специальный транспорт (скорая помощь, пожарная машина, машина полиции); аудиокассетами, видеокассетами, художественными произведениями по правилам дорожного движения; иллюстрациями об опасных ситуациях в жизни детей; макеты нашего микрорайона с разметкой, дорожными знаками, транспортом, светофорами, мелкими игрушками-куклами; настольно-печатные игры;
Уголки природы : растения (обыкновенная герань, фуксия, бегония вечноцветущая, примула, бальзамин, камелия, китайский розан); календарь природы, ; кукла в сезонной одежде и обуви; макеты овощей и фруктов; природный материал в контейнерах (каштаны, жёлуди, шишки, сухие листья); дидактические игры природоведческого содержания, соответствующие возрасту детей ; предметные картинки с изображением животных, растений, явлений природы (котик, ёлочка, солнышко); инструменты для ухода за растениями, лейки, губки для вытирания пыли с листьев.
