Ирина Викторовна Винюкова
Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Мы за безопасность»
На сегодняшний день охрана детского здоровья - является наиглавнейшей задачей всего мира. Наши дороги перегружены автотранспортом, и далеко не всегда участники дорожного движения ведут себя так, как им прописывают ПДД. Поэтому всегда особое внимание в ДОУ уделяется подготовке самых главных маленьких участников дорожного движения – детей пешеходов.
Публикация «Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма „Мы за безопасность“» размещена в разделах
Вот поэтому именно с самого раннего детства необходимо прививать детям правила безопасного поведения на улицах города, дороге, транспорте. Как дошкольное образование, так и родители должны принимать непосредственное участие в процессе формирования навыков безопасности.
ДОУ является первым образовательным учреждением, которое идет в данном направлении и именно здесь акцентируется внимание детей на правила безопасного поведения на дороге.
Цель заключается в работе по созданию оптимальных условий для профилактики ДДТТ всеми участниками образовательного процесса.
Задачи:
1. Развивать ориентирование на улицах города.
2. Формировать основные правила безопасного поведения на улице.
3. Формировать культурные навыки поведения на проезжей части.
4. Развивать соблюдение правил безопасности.
5. Запоминать знаки дорожного движения.
6. Создавать оптимальные условия для реализации образовательного процесса по основам безопасного поведения на дороге.
При работе с детьми мы используем учебно-методическую базу по профилактики ДДТТ в которую входят: программа по безопасности жизнедеятельности, планирование, методические пособия, художественные произведения по ознакомлению детей с правилами дорожного движения, дидактические игры, плакаты и ИКТ.
Очень хорошими помощниками при закреплении материала служат сюжетно-ролевые игры: «Пешеход», «Собери светофор», «Какие бывают машины?
Также при работе с родителями в ДОУ ведется колоссальная работа в данном направлении, ведь соблюдая родители ПДД, тем самым показывают отличный пример своим чадам, ведь дети всегда все впитывают как губка. Переходя пешеходный переход, или совершая поездку в автомобиле, родители обязаны проводить беседы со своими детьми по правилам дорожного движения. Каждый родитель должен составить для себя и своего ребенка индивидуальный безопасный маршрут.
Объяснить ребенку, что такое светофор и почему он является нашим другом. Рассказать про пешеходный переход. Самая главная задача - это заинтересовать детей именно в соблюдении ПДД.
В детском саду проводятся акции по предотвращению ДДТТ, проводятся родительские собрания, изготавливаются различные памятки по ПДД, ведется работа с использованием ИКТ, делаются стенгазеты, изготавливаются макеты, проводится анкетирование по уровню знаний применяемых правил дорожного движения.
Ведь именно разработанные и проведенные мероприятия по обучению безопасного поведения, помогают не только детям, но и их родителям усвоить главные правила жизни «Люди и автомобили должны дружить».
Таким образом, за годы проводимых работ по обучению ПДД «Защити свою жизнь» не должно быть не одного случая, где в ДТП пострадал ребенок.
Можно сказать, что работа по соблюдению ПДД должна всегда находиться под особо пристальным вниманием педагогов, родителей, инспекторов по пропаганде, и только тогда мы действительно будем уверенны за безопасность жизни и здоровья наших детей.
Основные правила безопасности :
На улице всегда необходима предельная внимательность, не каких игр на проезжей части;
Чтобы перейти по пешеходному переходу необходимо остановиться посмотреть по сторонам и убедиться в том, что водитель транспортного средства тебя увидел и готов пропустить.
Всегда в темное время суток носит светоотражающий знак, для того, чтобы водитель с дальнего расстояния мог заметить пешехода.
Ребенок должен быть уверен, что он не один, что у него есть его друзья помощники дорожные знаки, светофор, инспекторы ГИБДД, которые могут всегда прийти на помощь, если только все внимательно запоминать и выполнять.
Ирина Викторовна Винюкова | Все публикации
