Полухина Елена
Организация работы ПМПК в ДОУ
В этой презентации Вы увидите как организовать психолого-медико педагогический консилиум в дошкольном учреждении. Психолого-медико-педагогический консилиум (далее – ПМПк) представляет собой организационную форму, в рамках которой происходит разработка и планирование единой психолого-педагогической стратегии сопровождения каждого ребенка, в том числе и ребенка с ограниченными возможностями здоровья в процессе его коррекционно-развивающего обучения.
Публикация «Организация работы ПМПК в ДОУ» размещена в разделах
Главным документом, регулирующим работу ПМПк, является приказ Министерства образования Российской Федерации № 27/901-6 от 27 марта 2000 года «О психолого-медико-педагогическом консилиуме образовательного учреждения», в котором очень подробно раскрыты цели, задачи, состав, структура деятельности, основная документация консилиума. Кроме того, ПМПк в своей деятельности руководствуется международными актами в области защиты прав и законных интересов ребенка, действующим законодательством Российской Федерации, Уставом образовательного учреждения, договором между учреждением и родителями (законными представителями) воспитанника и Положением о психолого-медико-педагогическом консилиуме образовательного учреждения.
Целью ПМПк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического и иного сопровождения обучающихся (воспитанников, исходя из реальных возможностей ДОУ и в соответствии с образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, уровнем актуального развития, состоянием соматического и нервно-психического здоровья ребёнка.
