Ольга Киселева
ОД по художественно-эстетическому развитию «Светлый праздник — Пасха»
(техника квиллинг)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №7 «СКАЗКА»
ДАНКОВСКОГО РАЙОНА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ
КОНСПЕКТ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
по художественно-эстетическому развитию
(техника квиллинг)
с детьми старшей группы
компенсирующей направленности
«Светлый праздник-Пасха»
Подготовила воспитатель
высшей категории
О. В. Киселёва
г. Данков
Публикация «ОД по художественно-эстетическому развитию „Светлый праздник — Пасха“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пасха, пасхальная тема
- Пасха. Конспекты пасхальных занятий
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2024
Цель: Развитие творческих способностей детей посредством декоративно прикладного искусства бумагокручения - «квиллинг».
Задачи:
Образовательные:
-Познакомить с народным обрядовым праздником-Пасхой, её обычаями, традициями, способами украшения пасхальных яиц.
-Закрепить основные понятия и базовые элементы квиллинга;
-Познакомить с технологией выполнения нового элемента квиллинга «рожки»
-Совершенствовать умение работать с бумагой: накручивать бумажную полоску на инструмент, создавать из бумаги объёмные композиции.
-Формировать умения следовать устным инструкциям, работать по схеме;
Развивающие :
-Развивать творческие способности детей,
- Побуждать к поиску оригинальных способов украшения пасхального яйца
-Развивать внимание, память, мелкую моторику рук.
-Совершенствовать речь как средство общения.
Воспитательные:
-Воспитывать аккуратность при выполнении работы;
-Воспитывать уважение к традициям русского народа.
-Формировать эстетическую оценку
Предварительная работа: Беседа с детьми о народных праздниках, рассматривание иллюстраций, мини-выставка коллекции сувенирных яиц.
Материалы и оборудование: Мультимедийная презентация «Пасха Воскресение Христово»; запись «Благовест»; кулич,творожная пасха,веточки вербы,яйца расписные в технике квиллинг, яйца объемные (папье-маше, корзина, разноцветные бумажные полоски шириной 5мм.
Ход занятия
Зал оформлен в праздничном стиле «Светлая Пасха».
Воспитатель встречает детей в костюме Марьи – искусницы.
Слайд №1 «Пробуждение природы»
Воспитатель: Здравствуйте гости дорогие! Я рада видеть вас снова. Красному гостю - красное место. Давайте поприветствуем друг друга.
Игра приветствие.
Здравствуй, солнце золотое! (руки в форме солнца)
Здравствуй, небо голубое! (руки вверх)
Здравствуйте, мои друзья! (берёмся за руки)
Очень рад вас видеть я! (раскачиваем руками)
Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года? ( дети: весна)
Воспитатель: Весна - самое радостное время года.
Как вы думаете почему? (ответы детей)
Воспитатель: Весна - это всегда праздник, это радость ожидания солнышка, пения птиц, ярких цветов, звонких ручьёв. Природа пробуждается от зимнего сна.
- Какие народные праздники приносит с собой весна?
( ответы детей : «Веснянка», «Сороки»)
Воспитатель: А вы знаете, как называется самый великий народный весенний праздник? ( Дети : Пасха)
Воспитатель: Над лугами и полями
Светит солнышко над нами,
Долгожданная весна,
Нам день Пасхи принесла!
Слайд №2 «Пасха Воскресение Христово»
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что означает этот праздник?
( Дети: победа добра над злом)
Воспитатель: Пасха - самый главный праздник для православных христиан и всегда отмечается торжественно и весело. Это воскресение из мёртвых Иисуса Христа, переход от тьмы к свету, победа добра над злом.
Раздаётся колокольный звон (Пасхальный Благовест)
Воспитатель: В течение всей пасхальной недели звучит колокольный звон Благовест, он несёт Благую весть.
Воспитатель: Подготовка к празднику начинается заранее.
-Ребята, а как вы дома с родителями готовитесь к празднику?
( Дети: красят яйца, пекут или покупают куличи)
Слайд №3»Подготовка к празднику Пасха»
Воспитатель: Хозяйки заранее и очень тщательно к этому дню готовятся: украшают дом веточкой вербы, убираются, пекут куличи, красят яйца, делают из творога пасху.
Дети с воспитателем подходят к столу, на столе кулич, пасха,веточка вербы.
Воспитатель: И я ребята начала готовиться к празднику. Да вот только не всё ещё успела приготовить.
- Посмотрите, что есть на моём праздничном столе? (кулич, пасха)
-Какой символ Пасхи я не успела приготовить? (крашеные яйца)
Слайд №4 «Поздравление с праздником, обмен крашеными яйцами»
Воспитатель: По традиции, когда наступает Пасха, все ходят, друг к другу в гости. Поздравляют с праздником, приветствуют друг друга словами:
«Христос воскрес» и отвечают «Воистину воскрес!». Желают хозяевам счастья, процветания и меняются крашеными яйцами.
У меня в мастерской много гостей бывает и яичек мне много надо, а я их не приготовила. Что же мне теперь делать, ребята? (ответы детей)
Воспитатель: Без вашей помощи мне не обойтись. Поможете мне?
( дети: да)
Воспитатель: Яйцо – символ Пасхи, символ новой жизни. Сначала яйца красили только в красный цвет-цвет крови, которую пролил Христос за народ. Затем стали красить в разные цвета.
-Как называются такие яйца? (ответы детей)
Воспитатель: Называются такие яйца - крашенки.
- Потом крашеные яйца стали расписывать узорами
-Как такие яйца называются? (ответы детей)
Воспитатель: Такие яйца называются - писанки.
-Пасхальное яйцо можно украсить разными необычными способами. Один такой способ я вам покажу. Проходимте, садитесь за столы.
Дети садятся за столы
Воспитатель: Посмотрите, какие необычные сувенирные яйца у меня в мастерской.
-В какой технике выполнены украшения яиц? ( дети: квиллинг)
-Какой материал используется для изготовления элементов в технике квиллинг? ( дети: бумажная полоска)
-Какие элементы квиллинга, вам уже знакомы? (Ответы детей).
-Ребята, сегодня мы с вами вспомним изготовление знакомых вам элементов
«спираль», «капля», «глаз». Я покажу вам, как из бумажной полоски можно изготовить элемент завитка «рожки», и как составить композицию для украшения пасхального яйца.
Воспитатель: Прежде, чем приступить к работе, нужно вспомнить правила безопасности во время работы. ( Дети: с инструментами работать аккуратно, не вертеться, следить за тем, чтобы клей не попал в глаза)
Воспитатель: Чтобы наши пальчики ловко работали, надо их размять.
Пальчиковая гимнастика.
Стол пасхальный накрываем, (разводим руки в стороны)
Веткой вербы украшаем, (пальцы веером)
Из печи несём куличи (показ ладошками)
А от курочки яички. (присоединяем большой палец к остальным по очереди)
Дети описывают и показывают технику изготовления элемента
«спираль», «капля», «глаз».
Воспитатель: Для изготовления элемента завитка «рога» необходимо полоску бумаги сложить пополам, затем закрутить сначала один конец полоски, так, чтобы завиток остался снаружи, после так же поступить со вторым концом полоски.
Для украшения пасхальных яиц, подумайте, какой цветок вы будете делать, какого цвета будет у него серединка и лепестки. Сначала мы изготовим элементы из бумажных полосок, затем составим из готовых элементов композицию на столе и потом, перенесём эту композицию с помощью клея на яйцо.
Дети самостоятельно изготавливают, и размещают элементы на яйце. Воспитатель по необходимости оказывает индивидуальную помощь.
Воспитатель: Какие красивые пасхальные яички у вас получились.
-Какая композиция у вас получилась? (ответы детей)
- Какие элементы квиллинга, для создания композиции вы использовали? (ответы детей)
-Ребята, а кому вы хотели бы подарить своё яичко? (Ответы детей)
- Давайте пасхальные яички соберём в корзину.
Дети кладут яички в корзину.
Воспитатель: А ещё ребята, с крашеными яйцами устраивали различные игры. Давайте и мы с вами поиграем.
Игра «Катись, катись яичко»
Дети встают в круг. Водящий отдаёт одно деревянное яйцо любому ребёнку в круг, второе яйцо - ребёнку в противоположной части круга. Со словами песенки дети начинают передавать яйца по кругу.
Катись, катись яичко по нашему кружочку.
Найди, найди яичко для себя дружочка.
С последним словом передача яиц по кругу заканчивается.
У кого в руках остались яйца, выходят в центр круга и отдают яички водящему.
В круг дружочки выходите,
Весело для нас спляшите!
Все хлопают. Дети под народную музыку пляшут по одному или в паре.
Воспитатель: Молодцы, мы хорошо повеселились и потрудились.
-Что вы узнали сегодня нового?
-Что вам больше всего понравилось? (Ответы детей)
- У нас теперь целая корзина пасхальных яичек, которые вы подарите своим родным и близким с наилучшими пожеланиями в праздник Пасхи.
Колоколов пасхальный перезвон
Пусть нам приносит счастье в каждый дом,
Пусть солнце светит радостно с небес.
Христос воскрес! Воистину воскрес!
Я желаю вам надолго сохранить светлое и радостное настроение, пусть душа ваша наполнится любовью, добротой и надеждой.
