Светлана Горева
Занятие-закрепление по ознакомлению детей 6–7 лет с окружающим миром «Как люди общались»
НОД Занятие-закрепление по ознакомлению детей 6-7 лет с окружающим миром «Как люди общались»
Задачи: Закрепить знания детей о том, как люди общались, с помощью чего, познакомить детей с другими способами общения, развивать мышление, логику, пополнять словарь детей новыми словами.
Оборудование: Листы бумаги, карандаши.
Публикация «Занятие-закрепление по ознакомлению детей 6–7 лет с окружающим миром „Как люди общались“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
Ход занятия:
Вспомнить с детьми о том, как люди узнают о прошлом, кто такие археологи. Предложить детям рассмотреть различные предметы быта и рассказать – кто владелец, какой характер, т. е. побыть археологом.
Вспомнить, почему людям надо было оставить послание, на чем. (от земли, песка и до бумаги)
Общались древние люди еще и жестами.
Игра «Пойми меня». Выбираем детей парами. Один получает задание, что нужно показать, другой должен отгадать, что загадано. Например,
• иди ко мне
• позвони мне
• пошли купаться
• дай мне машинку
• сорви мне цветок
• давай играть в футбол
• я стираю
• пошли играть в снежки
• это вкусно!
• уложи спать малыша
• иди обедать!
Каждое слово нужно показать!
Вспомнить с детьми, как, какими знаками древние люди обозначали отдельные слова.
Игра по командам «Разгадай послание»
Раздать командам карточки с зашифрованными посланиями. Задача – разгадать послание правильно и быстрее соперника.
Игра «Письмо». Ведущий загадывает команде предложение, дети должны его записать на бумаге.
Итог занятия.
