Русиет Чуяко
Мини-музей в ДОУ «Адыгская культура и быт»
Мини-музей нашего детского сада обладает огромной педагогической ценностью и культурным потенциалом, позволяющим на качественно новом уровне использовать инновационные формы работы для воспитания у детей умения связно и последовательно выражать свои мысли на родном языке, запоминать и использовать в речи названия старинных вещей, тем самым обогащая свой словарный запас. Как богат и красив наш родной адыгейский язык, наша родная речь! Чтобы ребенок познал и полюбил свой родной язык, надо ему дать возможность узнать его глубже, обогатить его словарный запас. В этом нам помогает музейная педагогика. Обучая детей адыгейскому языку через музейную педагогику, следую психолого – педагогическим принципам, разработанным отечественными специалистами: «Я слышу – я забываю, я вижу – я вспоминаю, я делаю – и постигаю». Перед тем, как привести ребенка на экскурсию в музей, я разрабатываю план различных видов деятельности.
Публикация «Мини-музей в ДОУ „Адыгская культура и быт“» размещена в разделах
- Мини-музеи в детском саду
- Музейная педагогика в детском саду
- Республика Адыгея
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» сентябрь 2023
Ценность мини – музея ДОУ заключается в том, что все предметы доступны не только для зрительного, но и для тактильного восприятия. Ребенок может взять в руки любой предмет, рассмотреть его не спеша, поупражняться с ним в действии. Таким образом музейная педагогика в детском саду дает возможность ребенку самому манипулировать предметами, извлекать заложенную в них информацию. В большинстве случаев знакомство с экспозицией заканчивается творческой работой детей.
