Светлана Безлепкина
Многофункциональное пособие по изодеятельности и математике «Ложки»
«Ложки»
Цель: закрепить у детей знания: по изодеятельности (цветов, смешивание цветов, теплые и холодные краски, по математике (счет от 1 до 10, состав числа).
Материалы и инструменты : одноразовые пластмассовые ложечки, самоклейка различных цветов, цифры от 0 до 9.
Изготовление пособия :
• С вогнутой стороны ложки приклеиваем цифры от 0 до 9 (можно числа от 0 до 10)
Публикация «Многофункциональное пособие по изодеятельности и математике „Ложки“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Ложка. Все о ложках для детей
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Посуда. Все о посуде для детей
- Посуда. Игры, пособия, викторины
- Темочки
• Выгнутую сторону ложки обклеиваем самоклейкой разных цветов: красный, синий, желтый, зеленый, коричневый, черный, белый и их оттенки более светлые и более темные.
• просверлить в ручках ложек отверстия и собрать все ложки «веером»
Ход игры:
В эту игру можно играть как со всей группой, так и по подгруппам и индивидуально.
Примеры заданий, которые выполняются при помощи тренажера.
1. Воспитатель загадывает загадки о предметах ( например: про василек, ромашку, одуванчик и т. д.) и предлагает детям определить какого цвета эти предметы. Дети поднимают ту или иную ложку.
2. Воспитатель просит поднять ложки тех цветов, которые относятся к «холодным» или «теплым» цветам.
3. Воспитатель задает вопрос о том, какой цвет получится если смешать: желтый + синий = зеленый; красный + желтый = оранжевый;
синий + красный = фиолетовый и т. д. Дети должны в ответ поднять ложку того цвета, которая соответствует ответу.
4. Воспитатель предлагает детям решить различные задачи и примеры в пределах 10, если использовать два «веера», то можно увеличить диапазон примеров.
5. Воспитатель предлагает детям, как можно представить то, или иное число, например: 4 2 и 2; 1и3; 3и1.
