Оксана Бельчакова
Мини-лекция для родителей. «Скажи жизни ДА» (по профилактике безнадзорности и наркомании)
Мини-лекция для родителей.
Скажи жизни : «ДА»
(профилактика безнадзорности и наркомании)
В год молодёжи я хочу обратиться к вам, уважаемые юноши и девушки!
Хотите вы, не хотите ли,
А дело, как видите в том,
Вы будущие родители,
А всё остальное- потом.
Каждый из нас хочет, чтобы в его крепкой и дружной семье росли здоровые дети. Откуда же в мире столько боли, обид, непонимания. Почему стали привычными слова: безнадзорность, конфликтность, алкоголь, курение, наркомания, суициды среди несовершеннолетних?
Публикация «Мини-лекция для родителей, „Скажи жизни ДА“ (по профилактике безнадзорности и наркомании)» размещена в разделах
Вы думаете, это ещё вас не касается? Появятся дети, подрастут, тогда и задумаетесь о воспитании! Это заблуждение: профилактика беды всегда эффективнее лечения. Когда же начинать любить своих детей? Ещё до их рождения!
Протубертантный период
Представьте себе дневник ещё не родившегося ребенка.
Но, что это? Почему я задыхаюсь и мой домик сжимается?
Зачем мама курит эти гадкие сигареты и делает страшные уколы?
У меня всё тельце разрывается на части…
Неужели я появлюсь на свет вот такой?.
Мама! Пожалей меня.
Ведь только ты можешь подарить этот мир!
Я научусь любить его так, как любишь ты!
Ранний и дошкольный возраст
Родившийся человечек делает в мире свои первые шаги, не отбивайтесь от его стотысячных «почему». Ведь так он познаёт мир, и отмахнуться от детских вопросов, что отказать слепому в помощи, ведь именно мы помогаем ребёнку воспринимать мир всеми органами чувств.
Проведё м эксперимент: (вызываю кого-то из зала)
Не бегай!- говорим мы ребёнку (связываем ноги ленточкой)
Не трогай!- запрещаем прикасаться ему ко множеству вещей (связываем руки ленточкой)
Не заглядывай в телевизор! (закрываю глаза ленточкой)
Помолчи! Хватит кричать! (завязываю рот ленточкой)
Теперь вы почувствовали, какого расти в такой атмосфере?
Школьный возраст
Растёт ребёнок, а нам по прежнему для счастья не хватает немного, две-три минуты доверительного общения.
Посмотрите на рисунок младшего школьника. Что вас в нём тревожит? Верно, все близкие люди разбросаны по разным комнатам, отделены стенами…
Однажды ребёнку задали сочинение «Самый счастливый день». Попробуем инсценировать ситуацию: (я-автор, женщина-мама, ребёнок)
Да, счастье складывается из вещей простых и обычных. Помните старую добрую песню: «Поговори со мною, мама, о чём-нибудь поговори…»
А ещё один рецепт- не забудьте выключить телевизор, чтобы определить, не растворились ли мы в нём окончательно, и тогда найдётся время и место для семейных игр и простого человеческого общения.
Период ранней юности
Кто этот дерзкий и злой мальчишка! А это ярко выкрасившая волосы и не желающая помогать взрослым развязанная девица! Мы их такими не учили быть! Откуда они взялись такими? Вот мы уже готовы сорваться на крик и упрёки! Остановитесь! Что растёт в упрёках и обидах? Только отчуждение и агрессия! ( вставка: «Если ребёнок…»)
Почему наш ребёнок ищет друзей в сомнительной компании, да ведь там его принимают таким, какой он есть. Ведь мы, утомлённые жизненной суетой даже не замечаем о чё м кричим: «Ненавижу! Лучше б тебя и не было на свете!».
Скажите, легко рассуждать, когда очень трудно сдержаться, а этому учат психологические тренинги.
Я молюсь не стесняясь, не пряча лица.
Я боюсь не исполнить свой долг до конца.
Не истратить того…что мне свыше дано
Для людей, для детей, знаю точно одно
Мне судьбою служить им дано!
педагог-психолог Бельчакова О. Н.
