Анна Семейникова
Математическая игра «Раскладывание однородных предметов разной величины на две группы»
Цель: учить детей фиксировать внимание на форме предметов, примеривать вкладыши к отверстиям; понимать слова "такой", "не такой", "большой", "маленький".
Развивающая среда: Картинки с изображением мебели или детская мебель, кукла, 5 больших и 5 маленьких кружков на каждого ребёнка.
Содержание: В гости к детям приходит кукла Оля, говорит детям, что ей очень хочется поиграть в прятки. Воспитатель читает стихотворение и по ходу производит действия с куклой:
Оленька играет в прятки.
Где искать её, ребятки?
Заглянули под кровать-
Под кроватью не видать.
Публикация «Математическая игра „Раскладывание однородных предметов разной величины на две группы“» размещена в разделах
- Величина, сравниваем по величине
- Игры для детей
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
Где ты, Оля, далеко ли?
Мы соскучились без Оли!
И за дверью Оли нету,
И не видно за буфетом,
И на кухне под столом
Олю тоже не найдём.
Оля прячется за креслом:
"Нет, играть неинтересно.
Вдруг забудут, не найдут?"
-Где ты, Оленька?
-Я тут!
Кукла Оля подарила коробочку с кружками. Воспитатель просит малышей подойти к столу и положить маленькие кружки в одну сторону, блдьшие-в другую. Побуждает детей произносить слова: "такой", "не такой", "разные", "большой", "маленький".
Дети благодарят куклу Олю и прощаются с ней.
