Ольга Медведева
Лэпбук «Развитие музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста»
Использование лэпбука в музыкальном воспитании
(из опыта работы)
Очень удобно использовать лэпбук как форму организации «Центра музыкального развития» на группе, изготовленный в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей определённой группы. Лэпбук используется в самостоятельной и совместной музыкальной деятельности детей в группе в режиме дня (старший дошкольный возраст). Преимущества использования лэпбука :
Публикация «Лэпбук „Развитие музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста“» размещена в разделах
- Лэпбук по теме «Музыка». Музыкальные лэпбуки
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Работа музыкального руководителя
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» октябрь 2018
Лэпбук даёт возможность обеспечения интеграции различных образовательных областей, объединяя весь материал в единое целое.
Благодаря лэпбуку деятельность ребёнка строится на основе его индивидуальных особенностей и потребностей, а ребёнок активен при выборе содержания своей деятельности.
Дошкольник получает необходимую информацию и навыки через деятельность.
Вовлекая детей в процесс оформления лэпбука, мы помогаем ему в приобретении навыка сбора и организации материала. А это закладывает хорошую основу для школьного обучения (написание проектов, рефератов, сообщений и т. д.)
Лэпбуки хороши для закрепления материала по определённой теме, особенно в разновозрастных группах (есть возможность подбирать задания в соответствии с индивидуальными и возрастными особенностями детей).
Так как процесс изготовления лэпбука является достаточно трудоёмким и требует чёткого представления о конечном продукте, для его оптимизации был выработан определённый алгоритм, который приходит в помощь при создании этой универсальной папки-книжки:
Результативность применения лэпбука в музыкальном воспитании
дошкольников
В результате применения лэпбуков при построении воспитательно-образовательного процесса в области «Художественно-эстетическое развитие» в музыкальной деятельности нами получены положительные результаты:
Стал полнее реализовываться деятельностный подход в музыкальном воспитании дошкольников.
Обеспечено сотрудничество и сотворчество взрослых и детей.
У воспитанников значительно повысился интерес к музыкальной деятельности за счёт использования новой формы организации учебного материала.
Улучшились результаты освоения программы, дети охотнее и быстрее осваивают основы музыкальной грамоты, развиваясь в соответствии со своими индивидуальными возможностями.
Таким образом, использование лэпбука открывает новые возможности в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста.
Пособие для родителей и педагогов.
Цель: привлечение родителей к проблемам музыкального развития детей старшего дошкольного возраста.
О
орудование: папка из картона, самоклеющиеся пленка для основы и оформления, пластиковые кармашки для информации.
Содержание: консультации для родителей, анкета для родителей по музыкальному воспитанию, музыкально-дидактические игры, CD-ДИСКИ с музыкальными произведениями, загадки, ребусы, кроссворды, раскраски, буклеты.
Ольга Медведева | Все публикации
