КОП «Пришивание пуговиц». Открытка для детей старшей группы 5–6 лет

Ольга Вяткина
КОП «Пришивание пуговиц». Открытка для детей старшей группы 5–6 лет

Программа краткосрочной образовательной практики художественно-эстетической направленности для детей старшего дошкольного возраста «Пришивание пуговиц.»

Аннотация для родителей: Создать такие условия, чтобы ребёнок с удовольствием мастерил, работал с любым подручным материалом, фантазировал и делал своими руками симпатичные поделки так, чтобы был виден процесс и результат работы – вот главная задача взрослых. Используя нетрадиционные материалы в творчестве с детьми можно реализовать огромное множество идей. Занятия по пришиванию пуговиц способствуют развитию творческих задатков и мелкой моторики рук у детей, помогут самоутвердиться, проявляя индивидуальность, получать результат своего художественного творчества.

Публикация «КОП „Пришивание пуговиц“, Открытка для детей старшей группы 5–6 лет» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Краткосрочная образовательная практика. КОП в детском саду
• Открытка своими руками
• Поделки. Мастерим с детьми
• Пуговицы, пуговки
• Пуговицы. Поделки, аппликации, лепка, рисование
• Старшая группа
• Темочки

Цель формирование у детей навыка пришивания пуговиц и создание мини открытки «Цветы».

Количество часов на практику:2

Максимальное количество участников: 8 человек:

Материалы и оборудование для проведения КОП:

• Нитки

• Иголка

• Ножницы

• Альбомный лист

• Цветы, вырезанные из бархатной бумаги

• Пуговицы

• Фломастеры

• Альбомные листы

• Цветная бумага

• Трафарет букв

Предполагаемый результат: Открытка с цветами из бархатной бумаги, пришитыми на пуговицы.

СписКОП: ок литературы при подготовке КОП: www.ngkir2007.narod.ru;

https://infourok.ru/prezentaciya_po_tehnologii_prishivanie_pugovic_s_dvumya_otverstiyami-380266.htm

Тематический план занятий

№, тема Задачи Содержание

Деятельность педагога Деятельность детей Планируемый результат

1 занятие

Тема: «Цветочная полянка»»

Познакомить с новым способом крепления цветов на «полянку» – пришиванием пуговицы.

Воспитатель: Демонстрирует материалы для изготовления цветочной полянки, обращает внимание на алгоритм работы.

Организовывает работу детей, напоминая ТБ с острыми предметами.

Помогает в случае затруднения

Дети: Рассматривают материалы и выбирают понравившиеся.

Организуют рабочее место, беря всё необходимое для работы.

Складывают открытку и пришивают пуговицу следуя алгоритму.

Итог 1 занятия:Цветочная полянка с цветами из бархатной бумаги, пришитыми на пуговицы.

2 занятие

Тема: «Оформление открытки» Закреплять знания детей о правилах изготовления открыток.

Учить создавать красивые композиции и надписи с помощью трафарета букв. Деятельность воспитателя: Предлагает рассмотреть открытки, лежащие на столе и подумать, что же их объединяет.

Воспитатель объясняет, что открытки бывают разной формы, размера, цвета, на разные темы и праздники, печатные и самодельные и тд (показ)

Предлагает подумать, как ребёнок хочет оформить открытку для мамы (с уже готовой цветочной поляной)

Деятельность детей:

Дети рассматривают открытки, высказывают предположения.

Дети выбирают формат открытки, материалы;

Изготавливают открытку по шаблонам – алгоритмам.

Делают надпись при помощи трафарета букв. Готовая открытка.