Ирина Николаева
Консультация для родителей «Почему ребенок плохо разговаривает?»
Последнее время все меньше дошкольников с речью без отклонения от нормы. Возникает вопрос: «Почему это происходит?». Причины не только в экологической обстановке, как проходит беременность, роды, период новорожденности малыша. К сожалению, все меньше внимания уделяется речевому развитию детей.
Для того чтобы ребенок заговорил, нужно с ним постоянно общаться.
-Читать ребенку книжки с картинками.
-Петь простые песенки.
-Поощрять любые попытки малыша говорить.
Публикация «Консультация для родителей „Почему ребенок плохо разговаривает?“» размещена в разделах
Развивайте пальчики ребенка. Взаимосвязь пальцевой моторики и речевого развития известна уже давно. В произносимых взрослыми коротких и ритмичных фразах ребенок улавливает повторяющиеся звуки. Например, потешки в которых имеются игровые приемы («Ладушки», «Идет коза рогатая», а также так называемые утренние потешки «Петушок, петушок…», «Ранним-рано поутру»; при умывании: «Водичка-водичка»; при кормлении: «Прилетели гуленьки»; вечерние потешки, которые связаны с колыбельными песнями «Ночь пришла» вызывают потребность ребенка вступить эмоциональный контакт со взрослыми.
Хотелось бы отметить, смена жизненной ситуации также отразилась на развитии мелкой моторики детей, которые ранее развивались в быту без специальных упражнений. Собирайте мозаики, шнуруйте, нанизывайте кольца на стержень пирамидки и на шнурки бусинки с большими отверстиями, развязывайте и завязывайте узелки, бантики, плетите косички, расстегивайте и застегивайте липучки, косички, молнии и т. п.
Развивая мелкую моторику можно преодолеть отклонения, которые возникли в речевом развитии ребенка.
