Камалова Гульсина
Конспект занятия по развитию речи и лепке в средней группе «Весна. Навруз»
Конспект занятия в средней группе по развитию речи и лепки на тему :
«Весна» «Навруз».
Детский сад№574
Бектемирский район
Воспитатель: Камалова Г. К.
Цель:
1. Уточнить и обобщить представления детей о характерных признаках весны; расширить представления детей о сезонных изменениях природы ранней весной; дать понятие о празднике Навруз.
2. Активизировать речь детей, побуждая строить ответы в виде полных предложений; обогащать словарь детей; развивать координацию речи с движением.
Публикация «Конспект занятия по развитию речи и лепке в средней группе „Весна, Навруз“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Конспекты по лепке из пластилина на весеннюю тему
- Весна. Конспекты по развитию речи
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Наурыз. Праздник весеннего равноденствия. 21 марта
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Средняя группа
- Темочки
3. Воспитывать любовь к природе; формировать положительно – эмоциональное отношение к традициям.
Материалы: Картинки, видеоролик о весне, салфетки, ноутбук, аудиозапись.
Активизация словаря:
Становится тепло, деревья просыпаются, проявляются цветы, солнце, птицы «Навруз».
Предварительная работа: Беседы, рассматривание иллюстраций по теме «Весна», наблюдение на прогулке, чтение произведений о весне.
Ход занятия:
1. Организационный момент
- Дети, посмотрите друг на друга и улыбнемся!
- Сегодня у нас необычное занятие, на нем присутствуют гости. Давайте их поприветствуем.
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, солнечный денек!
Я живу в родном краю
Всех я вас приветствую!
2. Просмотр фильма
- А теперь, дети, присаживайтесь на стулья. Сейчас мы будем смотреть фильм. Вы внимательно посмотрите и слушайте, а затем я буду задавать вопросы, а вы будете отвечать.
(Дети садятся вокруг стола, и воспитатель включает ноутбук с роликом о весне).
- Наступила ранняя весна. Весной солнце появляется чаще, греет теплее. Небо весной голубое, высокое, чистое. Облака на небе белые, пушистые. Деревья весной просыпаются, на ветках появляются почки, листочки. Земля весной оттаивает. Трава растет зеленая. Весной появляются насекомые, бабочки, пчелки. Прилетают перелетные птицы. Они чирикают, щебечут, вьют гнезда.
Люди рады весне.
3. Беседа по фильму
- Вот и посмотрели фильм.
- Что происходит с солнцем (греет, ярко светит)
- Небо какое? (голубое, чистое)
- Облака какие? (пушистые, легкие)
- Что еще видели в фильме?
- Что происходит с деревьями? (оживают, просыпаются, появляются листочки и цветочки)
- А птицы прилетают?
- Назовите 3 месяца весны.
- Правильно, а сегодня мы поговорим о ранней весне. О марте месяце.
- Какой праздник мы недавно отмечали? (праздник мам)
4. Физ. минутка «Весна» (под музыку)
5. Составление сюжетной картинки.
- А сейчас мы с вами составим картинку о весне.
(На столе дети подбирают нужные картинки и составляют сюжетную картину. Называют что они взяли и какого цвета. Например, солнце-желтого цвета).
- Дети, будьте внимательны, среди картинок есть те, которые не подходят нашей картине.
- А у нас в Узбекистане с приходом весны, люди отмечают большой праздник. «Навруз» - праздник весны. Его празднуют 21 марта в день весеннего равнодействия. И по традиции готовят вкусный сумаляк.
- Все люди будут готовить национальные блюда: сумаляк, самсу, сладости, пельмени с зеленью.
- Все одевают красивую одежду, будут петь песни, танцевать, ездить друг к другу в гости.
Чтение стихотворения про сумаляк
Пробудившись ото сна
Новый год несет весна
Теплым солнышком согретый
Праздник дарит нам она
Чисто убраны дорожки
Сумаляк кипит в котлах.
6. Аппликация «Украсим дерево в весенний наряд»
7. Подведение итогов.
- Дети, вам понравилось сегодня
наше занятие?
- О чем мы сегодня говорили?
- Все молодцы, занятие
закончилось!
