Светлана Ерина
Конспект занятия в подготовительной группе «Дизайн-мастерская»
Тема: «Дизайн-мастерская»
Задачи:
1. Развивать способность отбирать материал в соответствии с замыслом, отличая особенности цвета, фактуры.
2. Способствовать запоминанию формы, красок, свойств каждого вида материала.
3. Закрепить навыки мыслительного анализа последовательности изготовления и практического выполнения задания.
4. Приобщать детей к анализу результатов деятельности.
5. Воспитывать желание помочь другим.
6. Воспитывать эстетический вкус.
Материал:
Публикация «Конспект занятия в подготовительной группе „Дизайн-мастерская“» размещена в разделах
Цветная бумага, проволока, витражные краски, стеклянная бутылочка, витраж, бумажные тарелочки, ветка дерева, цветной гель, кисточки для клея, тряпочки, цветной картон, гуашь, трафареты, самоклеющаяся пленка, однотонные тряпочки, салфетки из белой ткани, пайетки, клей, ножницы.
Ход занятия:
На дверях висит табличка «Дизайн-мастерская».
Раздается стук в дверь, входит Заказчица.
-Здравствуйте, ребята! Я пришла к вам по объявлению, У вас здесь мастерская по дизайну?
Дети: ДА.
Заказчица: А вы бы не могли мне помочь? Я у себя дома сделала ремонт, у меня новые обои, потолок, новая мебель, но чего-то не хватает в моей комнате, украшений что-ли? А как хочется тепла, лета, ярких красок! Вы мне не поможете украсить мою комнату?
Дети: Поможем.
Воспитатель: В нашей мастерской работают замечательные дизайнеры-художники. Мы подумаем, что для вас сделать, попробуем оживить вашу комнату, придать ей летних красок. Приходите к нам попозже и мы выполним ваш заказ.
Заказчица уходит.
Воспитатель: Ребята, у нас с вами дизайн-мастерская. Давайте вспомним, что же такое дизайн, как переводится это слово с английского языка?
Дети: Дизайн - это художественное проектирование различных изделий. Дизайн переводится как замысел, проект, чертеж, рисунок.
Воспитатель: А кто такие дизайнеры?
Дети: Это люди, которые создают красивые и удобные вещи: игрушки, мебель, посуду, одежду, проектируют красивые дома.
Воспитатель: Что же мы можем придумать и сделать для нашей клиентки?
Дети: - вазу с цветами, красивых бабочек, картину с цветами, маску солнца, маску клоуна.
Воспитатель: Хорошо, приступайте к работе.
Дети расходятся по местам и делают поделки.
(Играет спокойная музыка).
Вновь заходит Заказчица и спрашивает :
- Вы что-нибудь сделали для меня?
Дети: Да.
И каждый преподносит свою поделку и говорит:
-Это ваза с цветами, они напоминают живые цветы лета.
-Это солнышко, чтобы в доме было ярче.
-Это маска клоуна, чтобы было веселее,
-Это бабочки, их можно прикрепить на занавеску, на ковер. Они напомнят о лете.
Заказчица:
Большое спасибо. Какие вы молодцы! (и уходит).
