Ясмина Шабанагич
Конспект занятия в младшей группе по чтению русской народной сказки «Гуси-лебеди»
Цель. Познакомить детей со сказкой "гуси- лебеди", вызвать желание у детей послушать сказку еще раз.
Предварительная работа. Накануне воспитатель привлекает внимание детей к иллюстрированному изданию сказки (эту сказку иллюстрировали художники: В. Лосин, А. Савченко, В. Конашевич, А. Елисеев) и просит догадаться, о чем это произведение, что случилось с мальчиком, которого родители оставили со старшей сестрой.
Методика проведения.
Воспитатель, демонстрируя детям книгу, спрашивает, интересно ли было рассматривать рисунки?
Публикация «Конспект занятия в младшей группе по чтению русской народной сказки „Гуси-лебеди“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Литература, чтение. Конспекты занятий
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- «Гуси лебеди», сказка
- Темочки
"Догадались о ком эта сказка?- уточняет воспитатель. - Куда гуси- лебеди унесли маленького Ванюшку? Трудно ли было у Бабы-яги его выкрасть?
Педагог хвалит детей за наблюдательность, умение рассматривать иллюстрации. Затем читает сказку.
Воспитатель дает детям возможность обменяться впечатлениями. Спрашивает, и почему яблонька, печка и сказочная речка помогли Маше и Ванюше спрятаться от гусей- лебедей. Затем зачитывает эпизод, например первую встречу девочки и яблоньки.
Если есть возможность, продемонстрировать книгу с рисунками другого художника.
Примечание. На прогулке поиграть с детьми под текст русской народной песенки "Гуси. гуси", предоставив им возможность вести диалог: "Гуси, гуси?" - "Га, га, га?".-"Есть хотите?"-"Да,да,да".
Позже, когда дети набегаются и наиграются, следует провести с ними беседу:
"Вы умные, сообразительные дети, - говорит воспитатель. -Вы сможете мне помочь, подсказав правильные слова. как ласково называют яблоню? Речку? Сказку? Сашу? Машу?
В конце занятия похвалить деток.
