Надежда Сальева
Конспект занятия «Путешествие в Космос»
Цели:
-формировать представление детей о космосе, о первом космонавте Ю. А. Гагарин;
-пополнять словарный запас воспитанников (космос, космонавт, скафандр, ракета, планета);
-развивать память, внимание, речь детей, интерес к космонавтике;
-воспитывать желание вести здоровый образ жизни, быть сильными, смелыми.
Оборудование :
-записи песен о космосе и космонавтах
- игрушка Лунатик
Публикация «Конспект занятия „Путешествие в Космос“» размещена в разделах
-панорама звездного неба, луна, солнце, спутник, ракета.
-фотографии космонавтов, Белки и Стрелки.
-цветные мелки, воздушный шарик.
Ход ЗАНЯТИЯ:
Ребята, 12 апреля вся страна будет отмечать День космонавтики. И я хочу вам рассказать вам об истории этого праздника. Люди всегда мечтали летать, как птицы. Прошли годы и люди научились подниматься в небо. Сначала поднимались на воздушных шарах, потом на самолетах и вертолетах. Но всегда хотели подняться выше и выше облаков, долететь до Луны, звезд и планет. Космос просто манил человека. Смотрите к нам в гости прилетел Лунатик, который живет на Луне. А что такое Луна и где она находится? Правильно, в космосе. Вот сегодня и поговорим именно о космосе и все, что связано с ним.
А пока отгадайте загадки:
Ночью по небу гуляю,
Тускло землю освещаю.
Скучно очень мне одной,
А зовут меня (луной).
Коль ночь ясна- прозрачен воздух,
Тогда на небе видим (звезды).
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все (солнце).
-Луна, звезды, планеты, как можно назвать одним словом?
- Космос.
Правильно. Давным- давно в космос отправили двух собак- Белку и Стрелку. Они провели там целый день. Космический корабль облетел вокруг Земли и благополучно вернулся домой. А 12 апреля 1961года в космос полетел первый человек, ЮРИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ ГАГАРИН.
(рассматриваем иллюстрации)
Из космоса наша Земля показалась ему маленьким шариком. Он совершил подвиг- первый из людей побывал в космосе. Давайте посмотрим, на примере воздушного шарика, как летит ракета. (надуваем и отпускаем).
Вместо воздуха- горючее (топливо, при горении превращается в газ, который двигает ракету).
В космосе очень красиво, в темном небе светятся звезды и планеты. Лунатик рассказал, что у них космос стал белым, не видно звезд, планет. Надо помочь ему попасть домой.
Ни пера, ни крыла, а быстрее орла,
Только выпустит хвост-
Понесется до звезд. (ракета).
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА:
Раз, два, три, четыре-в космос мы лететь решили!
(маршируют)
Чтобы в космос полететь, нужно многое уметь.
(круговые движения рук).
Влево, вправо наклонись и нисколько не ленись!
(наклоны в стороны).
Руки вверх, вперед и вниз, космонавтом становись!
(руки на пояс).
Чтобы стать космонавтом, надо быть- умным, сильным, выносливым, иметь отменное здоровье, быть бесстрашным. Именно таким был Ю. А. ГАГАРИН.
Полетели туда где белый космос, поможем Лунатику, найти свой дом.
Дети садятся за столы, где лежат альбомные листы, с нарисованными белыми восковыми мелками звездами.
Берем синюю краску и закрашиваем весь лист, цветные и белые мелки проступают на темном фоне. Вот теперь Лунатик может найти свой дом. Что такое- невесомость?
В космосе нет силы притяжения, поэтому как бы плавают, но только не в воде, а в воздухе.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА «НЕВЕСОМОСТЬ».
Все планеты нашей Солнечной системы вращаются вокруг Солнца. (по ходу чтения стихотворения прикрепляем планеты).
По порядку все планеты назовет любой из нас:
Раз- Меркурий,
Два- Венера,
Три- Земля,
Четыре- Марс,
Пять- Юпитер,
Шесть- Сатурн,
Семь- Уран,
За ним- Нептун.
И девятая планета
Под названием Плутон.
Молодцы! Лунатику понравилось, как вы занимались и передал вам сюрприз.
В темном небе звезды светят,
Космонавт летит в ракете.
День летит, и ночь летит
И на землю в низ глядит.
Видит сверху он поля,
Горы, реки и моря.
Видит он весь шар земной,
Шар земной- наш дом родной.
В. Степанов.
