Тургунпулатова Жаннат Мухиддиновна
Конспект занятия по рисованию штампом в младшей группе «Зайка серенький»
Воспитатель: Тургунпулатова Ж. М
.
Цель: научить детей нетрадиционному способу рисования методом «штампирования» ,развивать мелкую моторику рук, внимание, память, умение составлять описательный рассказ закрепление знаний и представлений детей об изменении окраса зайца в зимний период.
Задачи:
- продолжать знакомить детей с нетрадиционным способом рисования – припечатывания;
- упражнять в различии черного, белого цветов;
- побуждать детей давать ответы на вопросы воспитателя;
Публикация «Конспект занятия по рисованию штампом в младшей группе „Зайка серенький“» размещена в разделах
- Заяц, зайчики. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Штампинг. Отпечатываем и рисуем штампиками
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2023
- развивать у детей наблюдательность, интерес к происходящему в природе весной;
- способствовать развитию мелкой моторики, внимания;
- воспитывать интерес к изобразительному творчеству;
- создать положительную атмосферу в группе.
Материал:
2 плюшевых зайца серого и белого цвета, разведенная гуашь белого цвета, прищепки бельевые, губки, образец готовой работы, картины с изображением зайца, аудиосистема (для озвучивания диалога зайца)
Предварительная работа: знакомство детей с жизнью зайцев в природе, с их внешним видом, разгадывание загадок, разучивание песенки
Предварительная работа
• Рассматривание иллюстраций с изображением диких животных зимой-весной.
• Игры с игрушками животных
• Загадывание и разгадывание загадок.
• Беседы о диких животных.
• Д/игра «Кто, как зимует?», «Кто, где живет?»
• П/игра «Зайка серенький сидит
Ход занятий:
Восп. : Ребята, давайте поприветствуем наших гостей.
-Здравствуйте
А теперь поздороваемся с друг другом.
Муз привет. Здравствуй (Ляйля Хисматуллина)
Воспит. (Смотрит по сторонам) :
Но это не всего гости, к нам сегодня должен прийти еще один гость. Послушайте про него загадку и отгадайте кто это:
Зверь ушастый, летом серый
А зимою снежно-белый.
Я его не испугался,
Целый час на ним гонялся… (Заяц
Восп: А вы знаете почему заяц летом серый, а зимой белый?
Ответы детей
Восп: Все верно,он приспособляется к зиме, меняя свою шубу с серой на белую. Как думаете почему она белая, а не розовая например?
Ответы детей.
Восп: Да, белого зайца на белом снега тяжело найти, таким образом он прячется от волка и лисы
Стук в дверь
воспит: А вот и наш гость. Давайте поздороваемся.
Дети здороваются
Восп: Дайвате назовем его ласково: зайчик, зайчонок, зая. Ребят, а где живет заяц? Значит заяц какое животное? Давайте его погладим. Посмотрите какие у него уши? А какой хвост? Какая у него шуба? (Серая)
(вкл плач зайца)
Восп: Зайчик что случилось? Почему ты плачешь?
Заяц: мне одиноко.
Восп: Так мы тебя развеселим!
А сейчас мы с вами тоже на минуточку превратимся в зайчиков и поиграем на лесной поляне. Прыг скок вокруг себя обернись и в зайчика превратись!
Физ. мин
Зайка серенький сидит
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит
Вот так и вот так
Он ушами шевелит.
Вот так и вот так
Он ушами шевелит.
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит
Вот так и вот так
Он ушами шевелит.
Вот так и вот так
Он ушами шевелит.
Зайка серенький сидит
Хвостик зайка шевелит
Вот так и вот так
Хвостик зайка шевелит.
Вот так и вот так
okko.tv
реклама
Смотреть
Хвостик зайка шевелит.
Зайка маленький устал
Зайка маленький поспал
Вот так и вот так
Зайка Маленький поспал.
Вот так и вот так
Зайка Маленький поспал.
Зайка малений поспал
Зайка лапаньки размял
Вот так и вот так
Зайка Лапаньки размял.
Вот так и вот так
Зайка Лапаньки размял.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапаньки погреть.
Вот так и вот так
Надо лапаньки погреть!
Вот так и вот так
Надо лапочки погреть!
Зайка серинький вставай!
В прятки с нами поиграй
Вот как вот как
В прятки с нами поиграй
Зайке холодно стоять,
Зайке надо поскакать.
Вот так и вот так
Зайке надо поскакать.
Вот так и вот так
Зайке надо поскакать.
Восп: Топ хлоп вокруг себя обернись и в ребенка превратись
(снова плач зайца)
Восп: зайчик что опять случилось? Почему ты снова плачешь?
Заяц :У других зайчиков шубка стало белой, а моя осталась серой и поэтому мне страшно!
Восп: Бедный заяц! Ребята поможем зайцу поменять шубку?
техника рисования
Подойдите ко мне ближе (к доске) Посмотрите на изображение. Кто нарисован? Какого Цвета? Правильно серого! Чтобы наш зайчик поменял шубку, нам всем нужно раскрасить этого серого зайца. Техника называется «Штампарование» Берем прищепку с губкой. Держим прищепку вот так (показываю). Набираем краски и отжимаем губку надавив на нее в пустой ячейке палитры. А теперь наносим краску на зайца
А теперь берем стулья и садимся.
Дети рисуют
Убрать серого зайца и достать белого, спрятать в мешок или коробку
Произнести волшебные слова и достать зайца
Эни бени раба
Итоги.
Вам понравилось занятие? Кто к нам пришел на занятие? Где он живет?
Посмотрите на нашего зайца повеселел, в новой шубке.
Заяц; спасибо вам.
Ну а теперь дорогие ребята, мне пора в лес!
До свидания!
