Конспект занятия по аппликации «С Днём рождения, Чебурашка» (10 фото)

Алла Юрьевна Котова
Конспект занятия по аппликации «С Днём рождения, Чебурашка»

С Днём рождения, Чебурашка

Программные задачи:Познакомить детей с героем мультфильма-Чебурашкой. Обратить внимание детей на внешний вид героя,поведение и другие качества. Упражнять в наклеивании готовых форм аппликации,с помощью фломастера дорисовывать мелкие детали. Воспитывать творчество,фантазию,аккуратность в работе.

Материал:альбомный лист,детали чебурашки-голова,два уха,туловище,лапки и ручки,разноцветные шарики,клей. клеенка,кисть,салфетка. фломастеры. игрушки-Чебурашка и крокодил Гена.

Публикация «Конспект занятия по аппликации „С Днём рождения, Чебурашка“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• День рождения Чебурашки, 20 августа
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Успенский Э. Чебурашка, крокодил Гена и др.
• Чебурашка
• Чебурашка. Аппликации
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2021

Предварительная работа:На кануне прочесть детям рассказы о чебурашке,рассмотреть иллюстрации. побеседовать по содержанию прочитанного.

Ход работы:Начать занятие с загадки :

"Знают взрослые и дети,он один такой на свете,

Он не зайчики не слон,но ушастый все же он.

Не нужна ему рубашка,он игрушка. (чебурашка)"

Рассмотреть с детьми игрушку чебурашку,обратить внимание на внешний вид-маленький. большие уши,маленькие лапки. Вспомнить прочитанные на кануне рассказы,от куда он взялся,как зовут его друзей. Отметить,что сегодня у Чебурашки день рождения. Предложить детям выполнить аппликацию,объяснение воспитателем хода выполнения работы. Сначала наклеиваем голову,затем слева и справа уши,внизу туловище,по бокам ручки,а внизу ножки. У нашего Чебурашки день рождения,поэтому одарим ему воздушные шарики,приклеим их вверху. Берем фломастер и дорисовываем глаза,нос,рот,ноготки на ручках. К шарикам рисуем ниточки и вкладываем их ему в руки. Предложить детям приступить к аппликации,по окончании рассмотреть все работы.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!