Екатерина Пекарчик
Конспект занятия педагога-психолога с детьми старшего и подготовительного возраста, посвященное Международному Дню счастья
Конспект занятия педагога-психолога с детьми старшего и подготовительного возраста. Посвященное МЕЖДУНАРОДНОМУ ДНЮ СЧАСТЬЯ.
Необходимый материл:
Публикация «Конспект занятия педагога-психолога с детьми старшего и подготовительного возраста, посвященное Международному Дню счастья» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Работа психолога в ДОУ
- Работа психолога. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2014
мультимедийная установка, мультфильм «Как ослик искал счастья» песни: «Паровозик букашка», «Хорошо бродить по свету» заготовки птиц (из бумаги,ларец, клей, игрушка паровоз, птица счастья из дерева, заранее подготовленная презентация «рассказ о празднике».(в презентации рассказывалось кто установил этот праздник где живут самые счастливые люди на планете)
Начало. Дети под музыку «Хорошо бродить по свету» заходят в зал и садятся на стульчики.
Психолог приветствует детей и рассказывает о сегодняшнем празднике, показывая презентацию в конце, показ мультфильма «Как ослик искал счастья». После показа мультфильма психолог спрашивает, что же такое счастье….?
Ответы детей…. по мультфильму и о себе, что для них счастье….
Психолог спрашивает: А вы хотите еще больше быть счастливыми? Хотите домой принести счастье?
Дети: Да
Психолог: тогда нам в этом поможет волшебный ларец который мне подарил король Бутана (из королевства где живут самые счастливые люди, но прежде чем нам отправиться в путь нужно убрать стульчики. (дети убирают за собой стульчики освобождают место для дальнейшего занятия)
Психолог достает и ларца паровозик и говорит, значит, нам нужно отправиться в путь за счастьем на паровозе. Дети делятся на 2 команды. Одна команда это паровоз, вторая (сначала изображает туннель, потом железную дорогу, и в конце песни парк с деревьями) звучит музыка и начинается физ. минутка.
после музыки дети приехали и садятся на ковер ….
Психолог достает из ларца деревянную птицу счастья рассказывает о ней предлагает сделать такую же птицу своими руками только из бумаги.
Раздаются заготовки птицы. И вместе с педагогами изготавливается «Птица Счастья»…. наделяем ее разными хорошими качествами добротой, любовью, заботой о семье в которой она теперь будет жить и т. д.
После того как птица готова.
фото на память.
И дети уходят в группу под музыку(«Хорошо бродить по свету») с птицами счастья.
