геранина
Конспект занятия «Букет для мамы»
Конспект занятий «Букет для мамы»
Задачи:
Приоритетная образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»
Содействовать развитию предпосылок ценносто - смыслового восприятия мира природы, становлению эстетического к окружающему миру.
Публикация «Конспект занятия „Букет для мамы“» размещена в разделах
Продуктивная деятельность: Развивать композиционные умения, художественный вкус и творческие способности (умение собрать законченную композицию из вырезанных фрагментов салфеточного рисунка (букет, вырезанной из картона вазы и согнутой пополам декоративной салфетки (скатерть на столе, при желании дополнять деталями;
Интеграция образовательных областей:
«Познавательное развитие»
Создавать условия для расширения детей о возможностях техники «Декупаж».
«Социально-коммуникативное развитие»
содействовать формированию у детей позитивной установки к продуктивной деятельности
«Речевое развитие»
Способствовать совершенствованию регулятивной функции речи диалоговой формы речи.
«Физическое развитие»
Способствовать снятию мышечного и эмоционального напряжения в ходе физминутки и пальчиковой гимнастики
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Ребёнок обладает установкой положительного отношения к продуктивной деятельности; активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми, способен договариваться. Ребёнок способен к волевым усилиям, может следовать социальным нормам, проявляет ответственность за начатое дело; проявляет умение слышать других и стремление быть понятым другими.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: беседы о празднике 8 марта; рассматривание иллюстраций с изображением букетов с цветами, ваз с букетами из искусственных цветов в группе; рисование букета в вазе красками; выполнение работ в технике декупаж.
ОБОРУДОВАНИЕ: иллюстрации с изображением вазы с цветами, ваза с букетом из искусственных цветов, белый картон, гофрированный картон, салфетки с цветочным рисунком, белые декоративные салфетки, клей-карандаш, клей ПВА, кисти (№3-4, кисти плоские (№12 щетина, акварельные краски, ножницы, простой карандаш, клеёнка.
МОТИВАЦИОННАЯ ЧАСТЬ (введение в образовательную деятельность)
Дети с педагогом стоят в кругу. Воспитатель задаё т вопросы:
- Какое у нас сейчас время года? Весна
- Какие весенние праздники вы знаете? (8 марта-Международный женский день, Масленица, День Победы, День Мира и труда)
- Сегодня мы поговорим о празднике 8 марта. Чей это праздник? (Всех женщин и девочек.)
- Что же дарят в этот праздник женщинам? (цветы, духи, шоколад)
- Все женщины любят цветы и на праздник 8 марта принято дарить букеты из самых разных цветов. Но они недолго стоят в вазе и потом погибают. Засохшие цветы выбрасывают. Ребята, а вам не жаль живые цветы? (Ответы детей)
- Как же нам поступить? Живые цветы рвать жалко. А мам порадовать хочется? (нужно самим нарисовать или сделать подарок).
Воспитатель подводит итог и читает стихотворение:
Т. Волгина "Мамин праздник"
Наступает мамин праздник,
Наступает женский день.
Знаю, любит мама очень
Розы, маки и сирень.
Только в марте нет сирени,
Роз и маков не достать.
А ведь можно на листочке
Все цветы нарисовать!
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ (деятельность детей)
- Ребята, мы сегодня изготовим букет для мамы. Он будет стоять долго и радовать её. При этом живые цветы губить не придётся.
- Каким образом мы можем изобразить цветы?
- Всё это мы уже умеем делать. Я вас сегодня познакомлю с новым способом изображения цветов. А вы мне поможете.
- Посмотрите, какие красивые салфетки у меня есть. И какие на них изображены замечательные цветы!
- Назовите цветы, которые вы знаете.
- Я предлагаю вам выбрать салфетку с рисунком, который вам нравится больше всего.
- Это и будет ваш будущий букет.
-Сегодня мы выполним аппликацию с помощью техники Декупаж. Так называется техника изображения, когда на подделку наклеивается рисунок из салфетки.
Но прежде, чем приступить к работе, нужно подготовить наши ручки и пальчики.
Пальчиковая гимнастика "Цветок"
Е. А. Савельева "Пальчиковые и жестовые игры в стихах для дошкольников"
Будит солнышко цветочек:
"Просыпайся-ка, дружочек.
Ладони направить вверх, соединив запястьями, пальцы сложить в виде бутона цветка: большой палец правой руки подушечкой соединить с большим пальцем левой, указательный с указательным и так далее.
Раз, два, три, четыре, пять-
Большие пальцы отвести в стороны, показывая, как раскрываются "лепестки цветка".
Поочерёдно отводить одноимённые пальцы в стороны, показывая, как раскрываются все лепестки цветка.
Новый день пришёл опять".
А как вечер опустился-
Спать цветок заторопился.
Раз, два, три, четыре, пять-
Завтра с солнышком вставать!
Поочерёдно соединять одноимённые пальцы, показывая, как закрывается цветок.
Физкультминутка "На лугу растут цветы"
В. И Ковалько "Азбука физкультминуток для дошкольников"
На лугу растут цветы
Небывалой красоты.
Потягивания-руки в стороны.
К солнцу тянутся цветы.
С ними потянись и ты.
Потягивания-руки вверх.
Ветер дует иногда
Только это не беда.
Дети машут руками, изображая ветер.
Наклоняются цветочки,
Опускаются листочки.
Наклоны.
А потом опять встают
И по прежнему цветут
(Объяснение последовательности выполнения работы)
1. Вырезаем рисунок из салфетки
2. Располагаем вырезанный рисунок на картоне
3. Из прямоугольного кусочка гофрированного картона вырезаем вазу. Ваза может быть различной формы. Для этого на изнанке (белой стороне) рисуем вазу нужной нам формы
4. Можно закруглить уголки, сделать вазу расширяющейся кверху, оставить прямоугольной формы.
5. Сгибаем белую декоративную салфетку пополам-это будет скатерть на столе
6. Собираем нашу композицию
7. Теперь убираем все элементы кроме вазы.
8. Обрисовываем вазу простым карандашом.
9. Убираем вазу. Приступаем к наклеиванию рисунка из салфетки. Напоминаем, как клеить салфетку на картон: намазать поверхность картона там, где будет букет, клеем ПВА, положить деталь, промазать сверху клеем, разглаживая рисунок кистью. Используем плоскую большую кисть для клея. Следим за тем, чтобы располагать цветы стеблями, выходящими из вазы.
10. Букет наклеен, рисуем фон акварельными красками.
11. Приклеиваем согнутую пополам салфетку (скатерть, располагая её внизу листа. Используем клей-карандаш.
12. В самую последнюю очередь наклеиваем вазу.
Наша картина "Букет для мамы " готова.
- Ребята, что мы сегодня делали?
- Посмотрите, какие замечательные букеты у нас получились. При этом ни один цветок не погиб. Мамы будут довольны.
- Какие умения вам помогли сделать картины?
- Какую технику мы применяли при изготовлении букета?
- Вы все молодцы, постарались и у вас всё получилось.
