Зуребиани Лия
Конспект занятия во второй младшей группе «Игрушки»
Конспект вторая младшая группа
Тема «Игрушки»
Цель: ознакомление с обобщающим словом «игрушки»;
Задачи:
Образовательные: формировать умения составлять простые предложения;
Развивающие: развивать память и внимание;
Воспитывающие: воспитывать бережное отношение к игрушкам.
Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе „Игрушки“» размещена в разделах
Оборудование: игрушечный грузовик, 5—6 игрушек (мяч, кубик, кукла, машинка, пирамидка) и предметные картинки (мяч, кубики, кукла, машинка, пирамидка, мишка, зайка лошадка) на каждого ребенка [20].
Оргмомент
Педагог. Какие подарки вы больше всего любите получать?
Дети отвечают.
Педагог. Это игрушки. Их очень много в детском саду.
Дидактическая игра «К нам приехали игрушки»
Педагог завозит на грузовике игрушки и просит детей по мочь разгрузить и назвать их. Дети берут по одной игрушке называя ее : «У меня зайка». Если у ребенка возникают за труд нения при выполнении данного задания, педагог называет игрушку сам, а ребенок повторяет за ним. В конце игры педагог перечисляет все игрушки и дает обобщающее понятие «Это все игрушки». Дети хором повторяют.
Игра «Наведи порядок»
Педагог просит детей внимательно посмотреть и запомнит в каком порядке разложены игрушки. Затем предлагает поиграть с ними.
Пока дети играют, читает стихотворение:
А теперь ребятам нужно
Убирать игрушки дружно,
Убирать, а не ломать.
Позже будем вновь играть.
Затем педагог произносит: «Игрушки на место!» Дети должны поставить игрушки в том порядке, в каком они были.
Дидактическая игра «У кого что»
Педагог раздает детям картинки с изображением игрушек. Спрашивает, у кого мишка. Ребенок, у которого эта игрушка! отвечает: «У меня мишка».
Итог
Педагог предлагает детям назвать свою любимую игрушку.
Зуребиани Лия | Все публикации
