Волкова Светлана
Конспект совместной деятельности в средней группе «Моя малая Родина»
Цель: Уточнить и закрепить знания детей о родном городе Павлово и о родном микрорайоне и, об основных достопримечательностях родного города, учить узнавать их на фотографиях.
Формировать любовь и интерес к малой Родине.
Словарная работа: (малая Родина, большая Родина, достопримечательности, Павловчани.)
Развивать связную речь, логическое мышление.
Материалы и оборудование к занятию: фотографии с видами Павлово; мяч; бумага (альбомный лист, карандаши.
Предварительная работа:
Беседа о родном городе.
рассматривание фотографий микрорайона Калиненский
Публикация «Конспект совместной деятельности в средней группе „Моя малая Родина“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Средняя группа
- Темочки
Ход занятия:
Воспитатель: А мы, сегодня с вами будем говорить о нашей малой родине. Ребята у каждого человека есть Родина- место, где он родился и живет где ходит в детский сад.
Вопрос детям, как называется наш детский сад.
Ответы Детей: Полянка
А как называется город, в котором мы живем
Ответы детей
Воспитатель: Правильно город Павлово.
Послушайте стихотворение
Утром рано мы встаем,
Город видим за окном.
Он проснулся, он живет.
Нас на улицу зовет.
- Павлово - это наша малая Родина.
- Что мы называем Родиной? (Место, где родились, живем, ходим в детский сад, где живет наши папы и мамы, друзья.) Правильно.
Ребята а вы любите свою малою Родину
Ответы детей
Воспитатель: А какие достопримечательности нашего города вы знаете
Ответы детей: Магазины, школы, детские сады, библиотеки, парк,стадион.
Воспитатель предлагает поиграть: А давай те поиграем в игру, которая называется «Эхо» я вам буду говорить слова громко, а вы будите произносить их шепотом.
Игра «Эхо» : Город, улица, машина, парк, дом, река, Павлово, Ока, школа.
Воспитатель: Дети, к нам по телефону пришло SMS - сообщение. Давайте его прочитаем. В нем говорится, что к нам едут гости из самой столицы, из Москвы. Они очень хотят познакомиться с нашим городом, с интересными достопримечательностями Павлово. Надо им помочь.
- Вы знаете, что такое достопримечательность? (Это красивые, памятные места, которые украшают наш город.)
Воспитатель: Я вам предлагаю посмотреть презентацию «Моя малая Родина»
Воспитатель: Я отправлю SMS сообщение, что мы готовы к встрече наших гостей.
Воспитатель предлагает поиграть в Игру «Можно - нельзя».
Дети встают в круг.
- Дети давайте поговорим о том, что можно делать дома, на улицах города и чего делать нельзя. Я буду задавать вопрос, а вы будете отвечать молча, используя знак. Указательный палец верх - правильно, вниз - нет.
• Переходить улицу на красный свет.
• Рвать цветы на клумбе.
• Любоваться цветущей клумбой.
• Сажать деревья и цветы.
• Бросать фантики от конфет.
• Переходить дорогу на зеленый свет светофора.
• Кричать, шуметь в общественных местах.
• Разговаривать в спокойном вежливом тоне.
Воспитатель: Ребята скажите, о чем мы с вами говорили, в какие игры играли, как называется наш город, как называется наш детский сад.
А сейчас я вам предлагаю нарисовать наш город, может кто-то из вас захочет нарисовать, наш детский сад или магазин. Или построить из кубиков парк.
А еще, я вам предлагаю поиграть в уголке «Будем говорить правильно».
