Лариса Пахомова
Познавательно–исследовательская деятельность детей в старшей группе «В гости к Винни-Пуху»
Цели.
Образовательные: познакомить детей со способами измерения длины, количества вещества, массы; повторить виды геометрических фигур.
Развивающие: развитие смекалки, умения обобщать полученные знания, делать логические выводы.
Воспитательные: воспитывать коммуникативные умения, доброжелательность, желание помочь друг другу в разных ситуациях.
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация.
Ход занятия:
Дети заходят в зал, здороваются, слышат песню Винни- Пуха.
В: Дети, кто это поёт свою песенку? (ответы)
Публикация «Познавательно–исследовательская деятельность детей в старшей группе „В гости к Винни-Пуху“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Старшая группа
- «Винни - Пух»
- Темочки
В: Кто он? Если у него друзья? Как вы думаете, чем Винни – Пух любит заниматься? (ответы детей).
В: А еще Винни Пух любит смотреть мультфильмы про себя и своих друзей и вас приглашает вместе с ними посмотреть мультфильмы, согласны? (ответ).
В: До домика Винни – Пуха надо дойти. Приглашаю вас в путешествие. А еще мы возьмем с собой Пятачка – главного помощника медвежонка в различных приключениях.
Звучит песня «Куда идем мы с Пятачком».
Загадка. Дом со всех сторон открыт, он резною крышей крыт. Заходи в зеленый дом, чудес увидишь в нем. (Лес).
В: Мы попали в чудесный лес, который приготовил нам сюрпризы.
