Ирина Павлова
Конспект НОД по экологическому воспитанию в старшей группе «Люблю берёзку русскую»
Люблю берёзку русскую
Цель: Развивать чувство патриотизма и любви к Родине. Формировать у дошкольников представления о характерных особенностях березы. Закреплять представления детей о берёзе, как о символе России.
Задачи:
1. Расширить знания детей о русской берёзе, о её удивительных особенностях, целебных свойствах.
2. Формировать культуру общения с природой, эстетическое отношение к природе, любовь к родине.
3. Формировать речевую культуру с помощью пословиц, стихотворений.
Публикация «Конспект НОД по экологическому воспитанию в старшей группе „Люблю берёзку русскую“» размещена в разделах
- Береза, березка. Конспекты занятий
- Береза. Все на тему березок для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
4. Воспитывать эмоционально – положительные отклики на красоту русской природы.
Предварительная работа: Рассматривание берёзы на прогулке, чтение стихов, загадок, рассказов. Рассматривание иллюстраций с изображением берёзы. Знакомство и беседы о государственной символике России.
Словарная работа: роща, береста, туесок, древесный гриб – чага, кора, чечевички, белоствольная.
Материалы: картинки с изображением березы в разное время года аудиозаписи русских народных песен и звуков природы; репродукции картин русских художников; стихи русских поэтов; раздаточный материал для аппликации.
Ход НОД
- Ребята, сегодня мы будем говорить о красоте русской природы. Послушайте стихотворение В. Степанова «Родина».
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
Как вы думаете, что такое Родина? (Ответы).
- У каждого жителя земли есть своя Родина. Это место, где родился человек.
- А вы знаете, как называется наша Родина? (Ответы).
- Что представляете вы, когда говорят о России? (Ответы).
- Жители других стран, говоря о России представляют снег, медведей, матрешек. Многие представляют и вспоминают ее неповторимую природу, особенно русскую березку. Как вы думаете почему? Почему именно березку? (Ответы).
- Послушайте, какие красивые слова можно сказать о березке:
«Словно девица русская, приумолкнув стоит.»
Береза – любимое дерево всех русских людей. Стройную, кудрявую, белоствольную, её на Руси всегда сравнивали с нежной и красивой девушкой… Белоствольная, величавая, изящная она напоминает невесту. О ней со старины ведутся песни, сказки, стихи. Она является образом России.
Многие русские художники воспевали красоту русской березки.
Демонстрация репродукций картин русских художников :
Куинджи А. И. "Стволы берез"
Шишкин И. И. "Березовый лес"
Шишкин И. И. "Ручей в березовом лесу"
Левитан И. И. "Осень. Березки".
Кустодиев Б. "Хоровод".
Березку вы всегда узнаете по белому стволу. Это единственное в мире белоствольное дерево. Нигде в мире нет такого количества белоствольных красавиц. Поэтому и называют берёзу русским деревом, символом – России.
Она растет во всех уголках нашей необъятной родины. Березу можно встретить даже в тех местах, которые кажутся непригодными для растений. Она неприхотлива к почве и вырастает порой даже на карнизах старых каменных домов. На юге встречаются березы огромные, как мачты, а на севере растут карликовые, ростом с ребенка.
Березки вошли в нашу жизнь очень давно. Народ любит её за красоту и пользу, слагает стихи и песни. Послушаем стихотворение.
Воспитатель : (читает стихи)
Берёза.
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
обсыпает ветки
Новым серебром.
С. Есенин
Берёза.
Чуть солнце пригрело откосы
И стало в лесу потеплей,
Береза зеленые косы
Развесила с тонких ветвей.
Вся в белое платье одета,
В серёжках, в листве кружевной,
Встречает горячее лето
Она на опушке лесной.
В. Рождественский.
Про березку говорят: белоствольная, кудрявая, стройная. Березка – не только красивое дерево. Еще в древности люди отметили многие полезные свойства березы.
Воспитатель : в народе говорят: «Где берёза вырастает, там русский человек приживается». Берёзонька одинаково хороша в любое время года: в зелёной накидке весны, в лёгком ситцевом платье лета, в цветном сарафане осени, в пышном парчовом уборе зимы.
Воспитатель : чем отличается берёза от других деревьев? (ответы детей)
Воспитатель : чем необычна кора берёзы? (ответы детей)
Воспитатель : белую кору называют берестой. Береста – это защитный слой дерева. Она защищает берёзу от вредных воздействий. В белой коре – бересте есть отдушины: чёрные чёрточки. Они называются чечевичками, через них берёзка дышит.
Воспитатель : берёзки это фильтр воздуха, они очищают воздух, которым мы дышим, защищают нас от ветра и пыли. В березовом лесу всегда светло, чисто, прохладно, в нем легко дышится.
Воспитатель : в давние времена на бересте берёзы писали письма, книги. Березка славится не только своей красотой, её ствол идет на изготовление мебели, фанеры, разделочных досок. Листья, почки, сок идут на лекарства, береста на изготовление посуды, корзин, туесков. А еще на березке растет гриб- чага, который также используют как лекарство. А еще из чаги очень вкусный чай.
Воспитатель : какую еще пользу для людей приносила берёза? (ответы детей)
Воспитатель : правильно ребята, берёза давала людям свет. А чем топят печи, в деревнях и по сей день? Кто знает? (ответы детей)
Воспитатель : молодцы ребята, берёзовыми дровами. Верно, ими и сейчас топят печи, потому что это самые жаркие дрова.
Физминутка: «Берёза»
Мы березку посадили, (выпрямиться)
Мы водой ее полили, (руки согнуть к плечам, ладонями вперед)
И березка подросла, (встать)
К солнцу ветки подняла (руки вверх)
А потом их наклонила, (руки вниз, спина пряма)
И ребят благодарила. (поклоны головой)
Воспитатель : ребята, а какие пословицы вы знаете про берёзку? (ответы детей)
Воспитатель : послушайте пословицы про берёзу…
1. Бела береста – да деготь черен.
2. Для врага и береза – угроза.
3. Кривая береза не удержит снега, плохой человек не сдержит слова.
4. Березовый веник в бане — всем господин!
5. Березового сока на грош, а лесу на рубль изведешь.
Воспитатель : посмотрите, какое замечательное дерево – берёза. Очищает воздух, жилище освещает, дает тепло, лечит людей, радует сувенирами.
Недаром русский народ назвал березку символом нашей Родины.
Воспитатель : Сегодня мы с вами выполним коллективную работу в технике обрывной аппликации. Давайте покажем всем, как прекрасна русская березка и зимой, и весной, и летом, и осенью. Проходите за столы, где приготовлено все для работы.
Под звучание мелодии "Шум леса" дети выполняют задание.
В заключение занятия рассматриваются и анализируются выполненные работы.
Не руби березы белой,
Не губи души лесной,
Не губи и зла не делай,
А особенно весной,
Не губи, не тронь березы,
Обойдись с ней по-людски,
А иначе брызнут слезы,
Сам засохнешь от тоски.
Пусть береза, как невеста,
Бережет свою красу,
Ей не в печке жаркой место,
Место ей всегда в лесу!
В. Боков.
