Левина Татьяна
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Берегите елочки»
Задачи:
формировать представление детей о главном атрибуте Нового года – ёлке, показать значимость ели как лесообразующей породы и ее необходимости для жизнедеятельности обитателей леса; учить передавать в рисунке образ новогодней ёлки, расширять представление о средствах выразительности, развивать творческие способности детей, развивать мелкую моторику рук, воображение, чувство цвета, интерес к новогодним праздникам, формировать положительное отношение ко всему живому, вызывать у детей радость от созданного ими изображения.
Материалы и оборудование:
Публикация «Конспект занятия по рисованию в старшей группе „Берегите елочки“» размещена в разделах
- Берегите елочку. Экологические акции и мероприятия
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Новый год. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2020
альбомный лист, акварель, кисти, баночки для воды, иллюстрации с изображением ёлок, искусственная новогодняя елка, ноутбук, запись песни "Ёлочке не холодно зимой, видео физ. минутка "Ёлочка".
1. Оргмомент.
Воспитатель включает запись песни "Елочке не холодно зимой" (исп. Варя Скрипкина).
Восп. : дети, вы послушали песню. Скажите, о чем она?
Ответы детей.
2. Основная часть.
Восп. : правильно, ребята. Новый Год уже близко. И опять на улицах городов появятся ёлочные завалы, а в лесах пустыри и вырубки. Сколько же можно вырубать маленькие, совсем еще молодые ёлочки и сосенки?
от предновогодних рубок ежегодно страдают миллионы хвойных деревьев. Очень часто рубят деревья браконьеры, выбирая самые лучшие - пушистые и раскидистые и не думая о том, что не только дерево лишается жизни, но и многочисленные лесные обитатели теряют свой зимний приют.
"Труп несчастной елки". Гаврилова Светлана.
Не для пропитанья,
Не для отопленья,
А забавы ради,
Ради развлеченья.
В Новый Год на праздник
Елочку срубили,
Чтобы дом украсить,
Дерево убили.
Шариков навесив,
Были очень рады.
Хоровод водили,
Пели до упаду.
А потом ругались -
Мол, кругом иголки.
Выбросили в мусор.
Труп несчастной елки. Гаврилова Светлана.
Восп. : вот что бывает с лесной красавицей после новогодних праздников. А чем мы, люди, можем помочь елкам? Как уберечь их?
Ответы детей.
Восп. : верно! Мы покупаем искусственные елочки и сосенки в магазине. Сейчас очень большой выбор. Каждый может купить по своему вкусу. Потратившись единожды, мы будем любоваться елкой не один год. Посмотрите на нашу елочку красавицу. Меняется ли она?
Дети: да, каждый год мы ее по-разному наряжаем.
Восп. : а сегодня, дети, я предлагаю вам изобразить красивую искусственную ель красками.
Пальчиковая гимнастика «Елка»
Зелененькая елочка Пальцы рук переплетены и выпрямлены.
Колючие иголочки. Руки перед собой, пошевелить пальчиками
Ветки распушила Руки опустить и потрясти ими
Снежком припорошила Погладить себя обеими руками
Практическая часть.
Давайте её рассмотрим. Из чего состоит Ёлка?
Дети. Ствол, ветки.
Педагог. Правильно, ребята, посмотрите, на какую фигуру, на ваш взгляд, похожа елка?
Дети: Треугольник
Педагог: Правильно. А теперь, я покажу, как правильно рисовать ёлку. Ствол мы с вами прорисовывать не будем. Наша елочка очень пушистая. Из-за ветвей ствола и не видно. Мы нарисуем только раскидистые ветки. Посмотрите, где у ёлки самая широкая часть? А где самая узкая, тонкая? Как эта часть ели называется?
Дети: верхушка.
Восп. : итак, мы начнем рисовать с верхушки. Кистью мы берем основной цвет: зеленый. И делаем мазки, сверху вниз, в стороны. Затем мы берем синий цвет. Формируем широкими мазками елку. Добавим охры и бордовый и фиолетовый цвет.
Дети рисуют под объяснение воспитателя.
Далее, нарисуем шарики. Для этого аккуратно с помощью ярких цветов и оттенков (желтый, красный, оранжевый, розовый и т. д.) прорисовываем круглые пятнышки на елке. Это будут новогодние игрушки. Верхушку превратим в блестящую звезду. Сделать это можно красной или оранжевой краской штрихами в разные стороны.
Видео физ. минутка "Елка"
Восп. : нам осталось белой краской, легкими движениями, прорисовать волнообразные вертикальные линии, имитируя «дождик».
Наша елочка готова.
Итог:
Восп. : ребята, какую ель вы предложите родителям всегда наряжать на новый год? А почему именно искусственную? Как вы им объясните?
Ответы детей.
И. Токмакова «Живи, ёлочка!».
Мне елку купили!
Мне елку купили!
В лесу на опушке ее не рубили.
А сделали елку на добром заводе
Хорошие дяди, веселые тети.
Скорей приходите,
Скорей поглядите
На елку из тонких серебряных нитей:
Вся в хвое мохнатой,
Блестящей и пышной,
Задень –
И она зазвенит еле слышно.
А елка лесная осталась живая,
Стоит на опушке,
Макушкой кивая.
Кому? Никому!
Просто ветру, метели,
Такой же красивой
Неспиленной ели!
Выставка детских рисунков.
