Осипова Ольга
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Животные жарких стран»
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе
Цель: Закрепить знания детей о животных жарких стран. Учить строить высказывания типа рассуждений; развивать умение придумывать диалоги.
Задачи:
Публикация «Конспект занятия по развитию речи в старшей группе „Животные жарких стран“» размещена в разделах
- Животные жарких стран. Африка для детей
- Животные жарких стран. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2024
-Закреплять умение различать и называть характерные особенности животных жарких стран. (Внешние признаки, повадки, чем питаются, где живут)
-Закреплять умение составлять описательный рассказ о животном с помощью схемы
-Упражнять в подборе эпитетов
-Закреплять умение образовывать сложные прилагательные, притяжательные; существительные с помощью суффиксов –онок, - ёнок.
-Обогащать словарь по данной теме
-Развивать общую моторику
-Прививать бережное отношение и любовь к природе, животным.
-Развивать внимание, память
- Воспитывать навыки культурной беседы, учить высказываться по очереди, не перебивать.
Оборудование: предметные картинки, разрезные картинки, Лев– кукла, муляжи животных жарких стран, волшебный мешочек, энциклопедии для детей, схема для составления рассказа.
Речевой материал: бегемот, крокодил, жираф, носорог, верблюд, слон, слониха, обезьяна, лев, львица, тигр, тигрица, гепард, гиена, антилопы., Африка, Австралия, Индия, Южная Америка; длинношеий, толстокожий, густогривый, длиннохвостая, двугорбый; львёнок, слонёнок, тигрёнок, зебрёнок, жирафёнок, верблюжонок; травоядный, хищный.
Предварительная работа: рассматривание картин с изображением животных жарких стран и их детёнышей; чтение рассказов по данной теме; отгадывание загадок; изготовление оригами.
Оргмомент Какая неделя началась в понедельник? Какие страны можно назвать жаркими. Там, где не бывает Зимы. Африка, Австралия, Южная Америка, Индия. Сюрпризный момент – появление львенка, который не умеет разговаривать, а только рычит. Решение детей научить его.
Волшебные слова для путешествия. Африка, Африка, жаркий небосвод
Потому что в Африке лето круглый год! Открыть животных жарких стран.
Соревнование. 2 команды. «Травоядные» и «Хищники»
1. Игра с мячом «Какой»
2. Игра «Противоположности»
Ловкий- неуклюжий,
густая шерсть- редкая,
сильный- слабый, сытый- голодный,
нападать- защищаться, уснуть- проснуться,
схватить- выпустить,
стремительно- неподвижно,
трусливый- смелый, стаей- по одиночке.
3. Хитрые вопросы. Соревнование. «Самый- самый»
Какое животное самое высокое? Какое самое большое? Самое ловкое?
Какое животное самое древнее? Какое самое быстрое? Самое большое?
4. Игра «Волшебный мешочек» Наощупь узнать животное и сказать : Я думаю, что это Жираф, потому что у него длинная шея.
Назвать кто лишний
5. Физминутка: «Изобрази» Львы выходят на охоту
Мокнут в речке бегемоты
Крокодилы, обезьяны, зебры- жители Саванны
И тропические птицы, есть чему тут удивиться.
Рассказ по схеме (2 человека. По одному из каждой команды)
Схема:1- Кто, 2-Размер, цвет, 3- Части тела и чем покрыто, 4- какие звуки издает,5- чем питается, 6-где живет, 7- какие звуки произносит, 8 как называют детеныша, в каких сказках или мультфильмах встречается.
Игра «Займи свой дом»
Игра «Диалоги» Составить 2 -3 диалога между животными
Объяснить слова «Водопой». «Толстокожий» Прайд- стая
Итог: Вопросы детям. Кто победил? Чем запомнилось занятие? Что понравилось? Можно ли встретить животных жарких стран на Севере? В какие игры играли? Почему нужно охранять животных, беречь их?
