Конспект занятия по аппликации «Чудесные грибочки» во второй младшей группе (3 фото)

Конспект занятия по конструированию из природного материала «Грибочки для ежика» во второй младшей группе Интеграция образовательных областей: • Художественное творчество. • Познание. • Чтение художественной литературы. • Физическая культура.

Коллективная работа «Грибочки на пенечке» во второй младшей группе Программные задачи. Учить детей лепить грибы конструктивным способом из двух частей (ножка, шляпка). Показать приемы моделирования шляпки.

Конспект НОД по лепке во второй младшей группе «Грибочки для белочки» Образовательная область : Художественно- эстетическое развитие. Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, Познавательное развитие.

Конспект занятия по аппликации «Грибочки на полянке» в младшей группе Тема: «Грибочки на полянке» Задачи: закреплять умение пользоваться кистью, клеем; формировать умение определять размер предмета (большой,.

Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Как в осеннем лесу выросли грибочки» Цель: Упражнять детей в умении вырезать детали грибов и составлять из них композицию на листе бумаги. Задачи: 1. Закрепить знания детей.

«Колобок». Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе "Колобок". Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие: художественное.

Конспект занятия по аппликации «Автобус» во второй младшей группе онспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Автобус» Цель : создать условие для закрепления умения детей создавать образ предмета.

Конспект занятия по аппликации «Светофор» во второй младшей группе .

Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Грибочки на пенёчке» Конспект занятия по лепке во 2 младшей группе «Рябинушка». Тема: «Грибочки на пенёчке». Цель: формировать интерес к продуктивной деятельности.

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Грибочки» Цель: учить технике пальчикового рисования, развивать мелкую моторику рук; развивать эстетическое восприятие; обращать внимание детей на.