Елена Чуканова
Конспект ООД по аппликации «Портрет Деда Мороза»
Задачи:
обучающие
- научить изготавливать аппликацию из нетрадиционных материалов (ватных дисков).
развивающие
-развивать мелкую моторику рук, воображение, умение вырезать детали, экономно расходуя бумагу, творческие способности, воображение у детей старшего дошкольного возраста;
воспитывающие- воспитывать трудолюбие,
внимательность, навыки аккуратной работы, усидчивость,
желание делать подарки близким.
Материалы и оборудование:
картон, ватные диски, ножницы, цветная бумага, салфетка, образец, клей.
Публикация «Конспект ООД по аппликации „Портрет Деда Мороза“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Дед Мороз
- Зима
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Портрет. Портретная живопись, рисование
- Темочки
Предварительная работа: просмотр иллюстраций Деда Мороза, беседы по теме, составление рассказа-описания.
Педагог:
- Ребята! Отгадайте загадку:
Кто приходит в каждый дом
В Новый год с большим мешком?
Шуба, шапка, красный нос,
Это Дедушка.
Педагог: Правильно!
Добрый Дедушка Мороз
Бородою весь оброс.
Он спешит сегодня слишком
Вместе с внучкою к детишкам.
С неба падает снежок,
А у дедушки - мешок.
В нём он каждому из нас
По подарочку припас.
Педагог: Дед Мороз, Какой он?
Ответы детей.
Педагог: Сегодня мы с вами будем изготавливать портрет Деда Мороза.
Вспомним технику безопасности. Как нужно пользоваться ножницами и клеем?
ножницы использовать по назначению и аккуратно, передавать кольцами вперед, на партах в раскрытом виде их не оставлять;
не подносить клей к лицу, не пачкать одежду;
Итак, приступаем к работе: Технологическая карта
1. Берем бумагу красного и белого цветов и вырезаем 2 круга. (Обводим круги по шаблону)
2. Складываем пополам круг бежевого цвета и разрезаем.
3. Наклеиваем на картон-основание сначала красный круг, затем бежевый полукруг
4. Затем отрезаем белую полоску шириной 1 см. и приклеиваем по диаметру шапочки. (на месте стыка круга и полукруга)
Физминутка
Я мороза не боюсь, (Шагаем на месте)
С ним я крепко подружусь. (Хлопаем в ладоши)
Подойдет ко мне мороз, (Присели)
Тронет руку, тронет нос (Показали руку, нос)
Значит, надо не зевать, (Хлопаем в ладоши)
Прыгать, бегать и играть. (Прыжки на месте)
5. Берем ватные диски и поочередно наклеиваем бороду Деда Мороза : первый ряд.
6. Приклеиваем второй ряд "бороды" Деда Мороза.
7. Наклеиваем глаза, нос, пумпон.
Наш Дед Мороз готов!
Основной этап: Самостоятельная работа детей.
-Посмотрите, какие красивые портреты Деда Мороза получились. Ему очень понравится. Он просил передать огромное спасибо и небольшой подарок- новогоднюю игрушку на вашу елочку.
Анализ учебного занятия: Уровень сложности выбран средний, так как группа детей имеет разный уровень подготовки. На занятии применялись фронтальная форма работы – это опрос, групповая – построение и обсуждение, а так же помощь в группах, индивидуальная форма работы применялась при изготовлении аппликации
Занятие получилось развивающим и результативным, так как все дети справились с заданием.
На занятии дети чувствовали себя комфортно, расковано, активно участвовали в обсуждении, что достигалось с помощью активного общения и доброжелательной атмосферы, включения всех обучающихся в образовательный процесс.
Елена Чуканова | Все публикации
