Роза Косыгина
Конспект ООД ФГОС по лепке в старшей группе
«Дерево моей семьи».
Цель: учить выполнять в лепке строение дерева; развивать творчество, инициативу.
Задачи:
Формировать умение детей работать с пластилином, передавать форму, строение, характерные части дерева. Совершенствовать технику рельефной лепки при создании композиции. Закреплять приемы раскатывания пластилина между ладонями, расплющивания. Продолжать воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.
Публикация «Конспект ООД ФГОС по лепке в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Старшая группа
- Темочки
Предварительная работа: беседы с детьми о членах своей семьи; составление рассказа о семье; рассматривание деревьев на прогулке, на иллюстрациях; закрепление знаний о строении дерева; рисование портрета мамы; лепка из природного материала человечка; закрепление знаний о строении людей.
Материал: пластилин, стеки, доски для лепки.
Ход занятия:
- Ребята, сегодня я хочу попробовать слепить дерево моей семьи! Но, я забыла как правильно лепить дерево! А кто мне подскажет как лепить?
- Вы, научите меня? Спасибо!
- Семья – это?
- Кто может рассказать о своей семье, родословной?
Но мы не можем забыть о наших бабушках и дедушках.
-Ребята, а кто появился на свет раньше?
- Ребята, кто хочет поиграть?
Игра «Моя семья»
- С кем ты живёшь?
- Кто самый старший в вашей семье?
- Кто самый младший?
- Для мамы ты кто?
- А для бабушки?
- Ты любишь своих близких?
- Кто чем занимается в семье?
- Кто о тебе заботится?
- Как ты заботишься о других?
- Предлагаю сейчас вылепить из пластилина дерево своей семьи!
- Каждый должен вылепить дерево своей семьи.
- Прежде, чем приступить к работе, нам нужно размять наши пальчики, давайте сделаем для них гимнастику.
Пальчиковая гимнастика:
Как у нас семья
Большая, да веселая (топают в ладоши и ударяют кулачок об кулачок попеременно)
Два у лавки стоят, (Загибают большие пальцы)
Два учиться хотят. (Загибают указательные пальцы)
Два Степана сметаны объедаются. (Загибают средние пальцы)
Две Дашки у кашки питаются. (Загибают безымянные пальцы)
Две Ульки в люльке качаются. (Загибают мизинцы)
- В работе нам потребуются стеки.
- Берем коричневое пластилин, раскатываем ствол из большого валика, вытягиваем корни. Накладываем на доску, раскатываем ладошкой, что бы ствол был ровным, вырезаем ветки, процарапываем кору.
Чтение стихотворения.
У меня есть дерево такое,
Называется оно семьей…
И оно как будто бы – живое!
И наполнено семейной добротой!
Яблочко внизу, левее, выше,
И у каждого судьба своя.
Дедушки и бабушки на кроне,
Папа, мамочка, сестренка, я!
Рефлексия: Что у тебя получилось лучше всего?
Кто помог тебе сегодня? Что ты сделаешь, чтобы в следующий раз получилось? Что было самым интересным?
Гудов Артём, Паненко Вероника
Тюлентина Олеся
Бекренёва Ира
