Конспект НОД по приобщению к социокультурным ценностям «Вот так мама, Золотая прямо» во второй младшей группе

Татьяна Крампит
Конспект НОД по приобщению к социокультурным ценностям «Вот так мама, Золотая прямо» во второй младшей группе

Программные задачи: продолжать знакомить детей с трудом мам и ба-бушек, показать их деловые качества; формировать уважение к маме и бабушке, желание рассказывать о них.

Оборудование: кукла Катя, вязаные шапочка и шарфик, кукла в новом платье, коврик, отремонтированная кукольная коляска или игрушечная машина.

Ход: Игровая ситуация «В гости к детям приходит кукла Катя». В группе организована выставка вязаных вещей, изготовленных бабушками и мамами ребят.

- Ребята посмотрите на наряд куклы, ее красивые вязаные шапочку, шарфик.

- Кукла Катя расскажи нам, кто связал эти вещи.

Публикация «Конспект НОД по приобщению к социокультурным ценностям „Вот так мама, Золотая прямо“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа психолога. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2021

Кукла: - Шапочку и шарфик мне связала бабушка. Она такая умелая, аккуратная. Я ее очень люблю.

- Ребята посмотрите на выставку вязаных вещей, которые изготовили их бабушки и мамы (ребята рассматривают вещи).

- Ребята я вам предлагаю найти вещи, которые связали их мамы, бабушки (дети находят вещи, показывают кукле Кате, рассказывают о своих мамах, бабушках).

- Ребята и кукла Катя давайте подойдем к столу (на столе сидит кукла в нарядном платье).

- Ребята, посмотрите какое красивое платье на кукле (выясняет, чья мама сшила такое нарядное платье. Дети рассказывают о маме, сшившей платье, например: «Маму Тани зовут Наталья Петровна. Она рукодельница, у нее золотые руки. Она постаралась, кукла стала нарядной).

- Ребята и кукла Катя давайте поблагодарим маму Тани. (Затем дети переходят к столу, на котором лежит вязаный коврик для кукольного уголка. Кукла Катя рассматривает коврик, восхищается им, уточняет, кто связал такой замечательный коврик).

Дети сообщают, что его связала бабушка Полины.

Кукла Катя: - Ребята, расскажите о бабушке Полины. ( Например: «Бабушку Полины зовут Елена Владимировна. Она очень аккуратная, любит вязать»).

Кукла Катя: - Ребят, посмотрите какой красивый коврик.

- Ребята, скоро праздник у мам и бабушек давайте сделаем красивые коврики в подарок мамам и бабушкам.

Кукла Катя: - Ребята, мне пора идти домой, я тоже приготовлю подарок для мамы и бабушки.