Конспект НОД по правовому воспитанию в старшей группе по теме: «Право ребёнка на охрану физического здоровья»

ирина попелюх
Конспект НОД по правовому воспитанию в старшей группе по теме: «Право ребёнка на охрану физического здоровья»

Цель: познакомить детей в соответствующей их возрасту форме с

основным документом по защите прав человека; развивать

мыслительную активность, понимания того, что соблюдение прав ре-бёнка очень важно, а человеческое достоинство присуще всем людям; активизировать словарь детей: права, Конвенция, договор; воспитывать уважительное отношение к правам человека, желание их выполнять.

Публикация «Конспект НОД по правовому воспитанию в старшей группе по теме: „Право ребёнка на охрану физического здоровья“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Права ребенка. Конспекты занятий по правовому воспитанию
• Права ребенка. Правовое воспитание детей
• Старшая группа
• Темочки

Оборудование: картинки, иллюстрирующие права на жизнь, на игру,

на медицинское обслуживание, на жильё, на отдых, на образо-

вание, документ «Конвенция о правах ребёнка».

Содержание

Ребята, очень давно взрослые люди создали специальный документ, договор, защищающий детей, в котором записаны все права детей. Называется этот документ «Конвенция о правах ребёнка».

Право – это то, без чего человек не может жить достойно. Права не нужно покупать, зарабатывать, они принадлежат вам просто потому, что вы люди. Любой человек, взрослый и маленький, должен соблюдать права ребёнка, записанные в Конвенции, и не нарушать их!

Каждый ребёнок имеет право быть гражданином своей страны, право жить и воспитываться в семье, право носить имя, отчество, фамилию, право на защиту духовного здоровья. Кроме прав у вас есть ещё и обязанности. Самые главные из них – это слушать советы родителей и выполнять их требования.

Сегодня мы с вами побеседуем о правах детей на охрану здоровья.

Согласитесь, приятно чувствовать себя здоровым, бодрым и весёлым! Ведь как говорили древние греки, «в здоровом теле здоровый дух!». А в русских пословицах говорится о том, что «Здоровье дороже золота» или «Здоровье ни за какие деньги не купишь».

У нашего здоровья немало добрых и верных друзей. Это и прохладная чистая вода, которой мы умываемся. Она закаляет организм, прогоняет сон, очищает кожу, смывая с неё грязь, пот и болезнетворные микробы. Немытые руки могут стать причиной многих опасных заразных болезней – желтухи и дизентерии. Их так и называют – «болезнями грязных рук».

Второй наш друг – утренняя зарядка. После утренней зарядки улучшается настроение, появляется аппетит, ведь зарядка, регулируя работу всех органов, помогает включиться в дневной ритм.

Следующие наши друзья – теплые солнечные лучи и свежий воздух. Осо-бенно полезный воздух в хвойных, сосновых и еловых борах. В нём содержится много фитонцидов – особых летучих веществ, убивающих вредных микробов. Этот воздух – настоящий целительный настой, благоухающий ароматами смолы и хвои.

Я знаю немало детей, которые до поздней ночи сидят перед экраном телевизора или компьютера, а утром встают вялыми, бледными, невыспавшимися, забывая замечательное правило : «Рано в кровать, рано вставать – горя и хвори не будете знать!»

Я режим не соблюдаю,

Очень нужен мне режим!

Целый день я мяч гоняю,

То с друзьями, то один.

Ранним утром на зарядку

Я, конечно, не встаю.

Нет обеда? Всухомятку

Бутерброд я пожую.

Поздно спать люблю ложиться,

После всех телепрограмм,

И не может добудиться

Меня мама по утрам.

«Ты, сыночек, бледный, вялый

И совсем больной на вид.

Ты с утра уже усталый,

Может, что-нибудь болит?»

А отец сказал с досадой:

«Вот твоя ошибка, сын!

Соблюдать, конечно, надо

В жизни правильный режим!»

Режим дня – верный друг нашего здоровья! Если мы всегда в одно и то же время встаём, завтракаем, обедаем, ужинаем, ходим на прогулку, ложимся спать, то у нашего организма вырабатывается определённый биологический ритм, который помогает сохранять здоровье и бодрость.

Движение, особенно на свежем воздухе, делает нас сильными, ловкими, закалёнными!

А если вдруг

… заболело ухо,

Если в горле стало сухо,

Не волнуйся и не плачь-

Ведь тебе поможет … (врач!

Если вы всё же заболели, домашние вызывают вам врача из детской поликлиники – педиатра. Вы начинаете выполнять рекомендации врача, и через несколько дней болезнь проходит.

Врачи-специалисты лечат разные заболевания. Врач-инфекционист лечит инфекционные заболевания, передающиеся от больного человека к здоровому. Лечат их в особых инфекционных больницах.

Врач-хирург – самая героическая из врачебных профессий! Хирург должен быть готов к любым неожиданностям, у него глубокие знания, огромная выдержка, «золотые руки». Смелость, настойчивость, точность – важные свойства хирурга.

Врач-офтальмолог занимается лечением зрения. Ребёнка перед поступлением в детский сад или в школу обязательно показывают глазному врачу. С помощью специальных таблиц врач устанавливает, нет ли у ребёнка дефектов зрения. Офтальмологи лечат болезни глаз, проводят операции под микроскопом.

Врач-стоматолог лечит зубы, дёсны. Вы, конечно, знаете, как важно чистить зубы, чтобы они были здоровыми, крепкими.

Ребята, что нового мы сегодня узнали? О чём говорили? (О правах детей)

Для чего нужны права ребёнку? (Для счастливой жизни.)

Где записаны все права ребёнка? Как называется этот документ? (Конвенция о правах ребёнка)

Права никто не должен нарушать. Они одинаковы для всех детей.