Оксана Лебедева
Конспект непосредственно-образовательной деятельности во второй младшей группе «В гостях у осени»
Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе «В гостях у осени».
- Ребята, я хочу загадать вам загадку. Послушайте внимательно.
Дует сильный ветер
Листочки обрывает.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
- На улице осень. Что нужно одевать на прогулку?
Публикация «Конспект непосредственно-образовательной деятельности во второй младшей группе „В гостях у осени“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2015
-Я вас хочу пригласить в сказочный осенний лес на прогулку. Давайте построим дорожки. (Дети садятся за стол. Воспитатель во время работы спрашивает, какого цвета получившиеся дорожки.)
- У каждого из вас получилась короткая дорожка, а как нам сделать длинную, до самого леса? (Соединяют все маленькие дорожки в одну).
- Сколько у вас было коротких дорожек? (Много).
- А сколько длинных?
- Ну а теперь мы с вами можем отправляться в лес на поиски следов осени. (Дети под музыку Чайковского «Времена года» и идут по дорожке).
Приходят в лес. (в группе на пол поставлено несколько елочек). Подходят к столу на котором лежат рисунки с изображением осени. Ребята внимательно рассматриваю первый рисунок, вспоминают, какие деревья летом, что они с листвой, а осенью без листьев. Вспоминают про окрас листьев. Сравнение неба летом и осенью. Последняя картина с изображением листопада.
- Посмотрите, как падают листья, кружатся
- Утром мы во двор идем
Листья сыплются дождем
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
- Это дети листопад.
- Что это? (спросить 2-3 раза)
- Давайте поиграем с нашими пальчиками.
Раз, два, три, четыре, пять
Будем листья собирать (сжимают и разжимают пальчики).
Листья березы, (загибают каждый палец)
Листья осины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем.
Маме осенний букет принесем. (Сжимают и разжимают кулачки).
Воспитатель обращает внимание детей на красивую корзину. В ней лежат овощи и фрукты.
- Посмотрите ребята, что нам осень принесла. Что это?
- Давайте мы с вами поиграем в интересную игру «Угадай что съел».
(воспитатель предлагает попробовать, огурец, морковь, яблоко, помидор, груша.)
А теперь ребята нам пора возвращается обратно в группу.
