Конспект индивидуального логопедического занятия «Звук и буква Н»

Елена Абросимова
Конспект индивидуального логопедического занятия «Звук и буква Н»

1. Звук «Н» согласный твердый звук. Обозначается квадратом синего цвета.

-Д/и. «Поймай звук «Н» хлопком».

Н – НОГНРОНРОНШННГНГРННОН

-Д/и. «Какой звук слышим?»(в начале слова).

Нос, носорог, нора, нутрия, нрав, нужда, носки, нога, наст, напев, напротив, налог,

(в конце слова).

Балкон, батон, бидон, патрон, картон, бульон, фельетон, кон, сон, трон, тон, план.

-Д/и. «Закончи слово».

Балко, сло…, ваго, перо, заго, карто…, плафо…, пла…, со…, ко… .

Публикация «Конспект индивидуального логопедического занятия „Звук и буква Н“» размещена в разделах

• Буква Н и звуки [Н], [Н’]. Конспекты занятий
• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические занятия
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Темочки

2. Буква Н согласная.

Выкладывать из цветных палочек, прорисовать в воздухе, найти в кассе букв.

Читать, печатать, анализировать: НО, НА, ИН.

3. Д/и. «Наоборот».

Большой – маленький.

Шершавый – скользкий

Гладкий – колючий

Холодное – горячие

Высокий – низкий.

СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА.

Физкультминутка-логоритмика

1. Речевая подвижная игра «Со словами мы играем» :

Со словами мы играем, И слова мы удлиняем: Стре-ко-за, за-за-за (6 хлопков, Му-ра-вей, вей-вей-вей. Свер-чок, чок-чок (4 хлопка, Ба-боч-ка, ка-ка-ка. И т. д.

2. Д/у. «Договори слог». (Со звуком «Н»).

Бузи… (на, воро …, коро …, Матре…, Мари… ,