Галина Николенко
Конспект игры-занятия (конструирование) для детей 2–3 х лет «Мостики для медведей».
Конспект игры-занятия (конструирование из палочек Кюизенера) для детей 2-3х лет «Мостики для медведей».
Задачи:
1. Продолжать знакомить детей с понятиями широкий узкий, длинный,короткий.
2. Продолжать учить детей конструировать способом приложения (из палочек Кюизенера)
3. Продолжать учить детей группировать по цвету и длине.
4. Закрепить у детей представление о цветах: оранжевый, голубой.
Публикация «Конспект игры-занятия (конструирование) для детей 2–3 х лет „Мостики для медведей“,» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Медведь, медвежата
- Медведь, медвежонок. Конструирование, поделки
- Медведь. Конспекты занятий
- Мосты, мостики. Конструирование
- Темочки
5. Продолжать знакомить детей с взаимосвязями большой - широкий, маленький - узкий.
Материал: Мягкие игрушки - маленький и большой медведи, палочки Кюизенера, макет речки из картона.
Ход занятия:
Воспитатель предлагает детям покататься на автомобилях, вешает всем эмблемы машин, напевая отрывок из «Песенки друзей».
Мыедем,едем,едем
В далекие края,
Веселые соседи,
Хорошие друзья.
Нам весело живется,
Мы песенку поем,
И в песенке поется
О том, как мы живем.
Доезжают до реки.
Остановка. Пойдемте, погуляем около речки. Вдруг увидели у реки медведей, большого и маленького (игрушки)
Здравствуйте, мишки! Что вы тут сидите такие печальные, грустные?
Медведи : На речке сломался мостик и нам теперь не добраться домой, потому что мы живем за рекой в лесу.
В-ль: Дети, давайте поможем медведям, построим им новые мостики. (ответы детей)
Большой медведь : А какой мост вы мне сделаете? (ответы детей)
В-ль: Ты - большой медведь, и мы сделаем тебе широкий мост.
Маленький медведь : А какой мостик вы мне сделаете? (ответы детей)
В-ль: Ты - маленький медведь, мы сделаем тебе узкий мостик.
Дети, давайте выберем самые длинные палочки. (палочки лежат около речки) А какого цвета длинные палочки? Правильно, оранжевые. Давайте из оранжевых палочек построим широкий мост большому медведю. (Дети строят по словесному указанию воспитателя)
Теперь давайте выберем самые короткие палочки. А какого они цвета? Правильно, голубые! Из голубых мы построим узкий мост маленькому медведю. (Дети строят по словесному указанию воспитателя)
Какие вы ребята молодцы! Какой вы мост построили большому медведю? Правильно - широкий. А какой мост вы построили маленькому медведю? Правильно - узкий.
Медведи : Спасибо дети за красивые мостики. Вы приехали на машинах? Можно нам с вами покататься? (Дети катаются вместе с медведями на машинах, потом провожают их домой по мостикам и уезжают обратно на машинах в детский сад)
