Конкурсная программа «Женский экспресс», посвященная международному женскому Дню 8 марта

Алевтина Козлова
Конкурсная программа «Женский экспресс», посвященная международному женскому Дню 8 марта

Цель: в преддверии приближающегося праздника способствовать формированию умения дарить радость окружающим и радоваться самим; способствовать сплочению коллектива.

Ход мероприятия:

На входе в зал участницы получают билеты с номером от 1 до 6 в 3 вагона (такие же номера кладутся в 3 ведерка для последующей жеребьёвки).

Звучит музыка

Проводник 1: Добрый день!

Проводник 2: Здравствуйте! Мы от всей души приветствуем и поздравляем самую прекрасную половину человечества с их замечательным днем 8 Марта и приглашаем вас в путешествие под названием «Женский экспресс».

Публикация «Конкурсная программа „Женский экспресс“, посвященная международному женскому Дню 8 марта» размещена в разделах

• Международный женский день. 8 марта
• Сценарии конкурсных мероприятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2021

Проводник 1: Приближается самый замечательный праздник - международный женский день 8 марта, такой же прекрасный как наши пассажиры. Сегодня мы отвезем вас к мечте. У всех они разные, но главное, что мы думаем о вас и ваших желаниях.

Проводник 2: Пусть этот день счастливым будет,

И все сбываются мечты.

Пусть солнце светит вам повсюду

И улыбаются цветы.

Проводник 1:Уважаемые пассажиры! До отправления поезда, следующего по маршруту «Дом детского творчества – Девичья мечта» остается 5 минут просьба занять свои места согласно купленным билетам.

Проводник 2: Попрошу представиться пассажиров каждого из вагонов. (ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД)

Проводник 1: Оценивать пассажиров нашего «Женского экспресса» будет компетентное жюри в составе: ___

Проводник 2: Итак, в пути вас ждут интересные задания и поздравительные сюрпризы. Первый поезд к Девичьей мечте отправляется!

Стук колес. Звучит гудок поезда.

Проводник 1: Ну, что, каков же наш маршрут?

Проводник 2: Нас ждет увлекательное путешествие по станциям-желаниям.

Проводник 1: И какая же, интересно, мечта может быть у девушки?

Проводник 2: Конечно, каждая девушка в будущем мечтает стать мамой. А каждая мама читает своим детям сказки. Вам тоже мамы читали в детстве сказки.

(выключить стук колес и гудок поезда)

- И мы с вами прибыли на 1.«Сказочную станцию». На этой станции приглашаются выйти пассажиры с билетами, номера которых… (по 2 номера вытаскиваем из корзинок)

Проводник 1: Задание на этой станции очень простое. Вам дается название сказки, в которой каждое слово перевернуто на противоположное по значению. Нужно отгадать сказку.

Проводник 2: Например, если я скажу «Лиса и шестеро цыплят», то наоборот это будет звучать как «Волк и семеро козлят». Задание понятно? Слушаем внимательно.

Проводник 1:

1.«Мышь в рукавицах» - «Кот в сапогах».

2 «Великолепный лебедь» - «Гадкий утенок».

3 «Семь худышек» - «Три толстяка».

4 «Иван Безобразный» - «Василиса Прекрасная».

5 «Мюнхенские танцоры» - «Бременские музыканты».

6 «Красные усы» - «Синяя борода».

7 «Ржавый замочек» - «Золотой ключик».

8 «Кубик - рубик» - «Колобок».

9 «Синий ботинок» - «Красная шапочка».

10 «Бледненький кустик» - «Аленький цветочек»

11 «Солнечный принц» - «Снежная королева»

12 «Крестьянка на тыкве» - «Принцесса на горошине»

13 «Домашние гуси» - «Дикие лебеди»

14 «Кастрюля супа» - «Горшок каши»

15 «Мышкина хата» - «Кошкин дом»

16 «Петушок Петя» - «Курочка Ряба»

17 «Морковка» - «Репка»

18 «Олигарша» - «Золушка»

Проводник 2: Какие потрясающе умные и сообразительные пассажиры отправились в наше увлекательное путешествие, молодцы! Примите наши поздравления.

Проводник 1: А нам пора отправляться в путь, навстречу нашим мечтам! Просьба всем занять свои места, поезд отправляется.

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

Проводник 2: Красота и женщина – два неразделимых понятия.

Красоту мы замечаем,

Мы ее всегда желаем,

Потому что красоту

Видно даже за версту!

(выключить стук колес и гудок поезда)

Проводник 1: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на

2. станцию «Красота».

Проводник 2: (обращается ко 2 проводнику) Вот Вы когда слышите слово «красота», о чем думаете?

Проводник 1: Мне сразу представляются образы нашей необъятной Родины, красоты природы.

Проводник 2: А я представляю красивый луг, усыпанный разными яркими цветами.

Проводник 1: Да, цветы и вправду олицетворяют красоту для меня.

Проводник 2: Я думаю, что любая дама согласится с этим утверждением.

Проводник 1: Наверняка, каждая из наших пассажирок знает наименование сотни цветов, растущих на нашей планете.

Проводник 2: А вот это мы и проверим. Выйти на станции «Красота» приглашаются пассажирки с номерами билетов….

(вытягиваются по 2 номера, участницы выходят).

Проводник 1: Итак, ваша задача по очереди отгадать цветок, о котором идет речь.

Проводник 2: Итак, задание понятно? Начинаем!

Проводник 1: 1. Этот цветок мы часто видим на клумбе. Но если поискать, то можно найти его и в лесу. Ведь именно из леса, при помощи людей. Пришел он в сады и парки. (анютины глазки)

П 2: 2. Вся поляна покрыта голубыми, синими, розовыми цветами. Все чуть склонили головки, и кажется: вот пробежит ветерок – и над поляной послышится тихий серебристый перезвон. (колокольчик)

П 1: 3. Гирлянды белых маленьких колокольчиков висят весной между большими остроконечными листьями. А летом на месте цветков – красная ягода. Но не бери ее в рот – она ядовита. (ландыш)

П 2: 4. Красивый цветок. Но ядовитый. Злой. Лютый, как говорят о нем в народе. (Лютик)

П 1: 5. Сегодня полянка золотисто-желтая от цветов, завтра — бело-пушистая. (одуванчик)

П 2: 6. Желтые глазки в белых ресничках, людям на радость, пчёлкам и птичкам. (ромашка)

П 1: 7. Весной этой кашки полон луг. Ее очень любят коровы. Бывает разного цвета. В основном мне запомнился сиренево-розовый цвет. (клевер)

П 2: 8. У него каждый лист разбит на дольки, а сосчитать их очень-очень сложно. Цветет мелкими цветами. (Тысячелистник)

П 1: 9. Те, кто не знает этот цветок, считают его васильком. А его корень заменяет кофе. (Цикорий)

П 2: 10. Ее цветок яркий, как пламя. В его названии есть кусок железа. (Гвоздика)

П 1: 11. Самый рани цветок. Его антоним – забывалка. (Незабудка)

П 2: 12. Это королева цветов. Она цветет летом и прекрасно пахнет. (Роза)

П 1: 13. Это растение – куст с благоухающими гроздьями цветков. Он цветет весной, а его цветки бывают всех оттенков от белого до темно-сиреневого цвета. (Сирень)

П 2: 14. Как называется цветок, который носит имя самовлюбленного принца? (Нарцисс)

П 1: 15. Какой цветок облюбовала царевна-лягушка? (Кувшинка)

Проводник 1: Действительно, очень много цветов наши пассажирки знают.

Проводник 2: Мы желаем вам красоты:

В каждом облике, в каждом движении.

И красивых поступков людей,

И красивых во сне сновидений.

Проводник 1: А мы отправляемся дальше. Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

Проводник 2: Девушка - прекрасная картина

Девушка как музыка звучит,

Только если рядом есть мужчина,

Кто ее любовь боготворит.

(выключить стук колес и гудок поезда)

Проводник 1: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на

3. станцию «Женское счастье».

Проводник 2: Пожалуй, одна из самых главных женских мечт – это любить и быть любимой.

Проводник 1: Найти того единственного, кто бы защищал и оберегал.

Проводник 2: Сегодня мы дарим такую возможность нашим пассажиркам. На этой станции мы приглашаем выйти участниц, номера билетов которых ….

(вытягиваются по 2 номера).

Проводник 1: Дамы, вам предоставляется уникальная возможность выбрать мужчину своей мечты.

( выбирают шарик с надписью: Тимати, Тима Белорусских, Элджей, Дима Билан, Артур Пирожков, Егор Крид).

На пояс им привязываются нитки с шариками, на которых написано имя избранника.

Проводник 2: Что ж, выбор вами сделан, а теперь вам надо попытаться сохранить своего избранника и не дать другой даме отбить у вас того единственного.

Проводник 1: Ваша задача: попытаться лопнуть шарик соперницы, но при этом сохранить свой. Задание понятно? На старт, внимание, марш!

Проводник 2: Молодцы, дорогие участницы, все пытались сохранить своего избранника изо всех сил, но удалось это лишь….

Проводник 1: Мы хотим пожелать вам всего самого светлого, нежного, доброго.

Примите в подарок музыкальное поздравление.

ПЕСНЯ

Проводник 2: Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

Проводник 1:

Она не любит говорить о шмотках, бутиках…

Её мечта — обед сварить. Смысл жизни в пирожках!

Салаты, блинчики, манты готовить ей не лень.

Стоять на кухне у плиты не в тягость целый день.

(выключить стук колес и гудок поезда)

Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на

4. станцию «Хозяюшка». Выйти на этой станции приглашаются пассажиры с номерами… (по 2 номера)

Проводник 1: Любая девушка, наверняка, хотела бы быть хорошей хозяйкой.

Проводник 2: Ну а для этого необходимы предметы, которое ей помогут в этом.

Проводник 1: На этой станции вам надо отгадать загадки о кухонных предметах.

1. Тут пронзительно свистит

Чайник утром рано.

Холодильник тут стоит,

Раковина с краном. (Кухня) 2. Собралась семья на ужин,

За предметом, который очень нужен.

На него мы ставим блюда

И какую-то посуду. (стол)

3. Младшая сестра граблей,

Четыре зуба есть у ней.

Но на кухне жизнь её,

И дело знает лишь своё (Вилка) 4. Он продукты собирает,

Бережет их, сохраняет!

(Холодильник)

5. По моей тарелке лодочка плывёт.

Лодочку с едою отправляю в рот. (Ложка) 6. В ней варят Щи, компот и кашу

На всю семью Большую нашу! (Кастрюля)

7. В избе – изба, на избе – труба.

Я лучинку зажег, положил на порог,

Зашумело в избе, загудело в трубе.

Видит пламя народ, а тушить не идет. (Печь) 8. Фрукты, овощи и мясо

Все она пережует.

Ну а ты ее не бойся,

Все бросай в раскрытый рот. (мясорубка)

9. Среди ложек я полковник.

И зовут меня? (Половник) 10. Огненные гномики «Живут» в картонном домике. (Спички)

11. Думаете, главный чайник?

Нет, на кухне я начальник!

Если воду не нальете,

То и чаю не попьете. (кран) 12. Этот маленький бочонок

Приучен еще с пеленок

Всегда и везде

Кланяться еде. (солонка)

Проводник 2: Молодцы, настоящие хозяюшки! Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

Проводник 1: Третья способность души после ума и воли – творчество! – сказал русский поэт Василий Жуковский. Творчество – это не просто красивая картина или песня, это то, что исходит из самого сердца.

(выключить стук колес и гудок поезда)

Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на

5 станцию «Творчество» .

Проводник 1: Здесь мы попросим выйти всех пассажиров поезда. Вам предстоит выполнить очень сложное задание. Необходимо проявить свой художественный талант, творчество и смекалку, чтобы придумать рекламу новой футболки. А для каких целей - вы увидите на своих карточках.

(1. Для дискотеки. 2. Фанатке «Спартака». 3. Для свидания.)

(Девочкам дается футболка и фломастеры).

Проводник 2: А теперь посмотрим, как справились девочки с этим заданием. Продемонстрируйте, пожалуйста, футболки, которые у вас получились.

Проводник 1: Молодцы, поработали действительно творчески! Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

Женщины с рождения сказочные и загадочные существа.

Женщина - сказка, а может мечта…

(выключить стук колес и гудок поезда)

Проводник 1: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на

6. станцию «Сказочные женщины». Выйти на этой станции приглашаются пассажиры с номерами… (по 2 номера)

- А теперь посмотрим, как хорошо наши девочки знакомы со сказочными женщинами.

1. Как называется произведение, в котором главная героиня из-за неразделенной любви превратилась в пену? (Русалочка)

2. Как звали героиню русской народной сказки «Царевна-лягушка»? (Василиса)

3. Назовите имя легендарной русской женщины, которая использовала нетрадиционный летательный аппарат. (Баба-яга)

4. В какой сказке говорится о коварстве женщины, мечтающей устранить более прелестную соперницу? Ей помогали дружные жители леса. («Белоснежка и семь гномов»)

5. Как звали девушку, поехавшую на торжество в карете из тыквы и потерявшую на балу туфельку? (Золушка)

6. Имя девочки, запрещающей братцу пить воду из лужицы? (Аленушка)

7. Молодая леди, отказавшаяся выйти замуж за сына жабы, а затем за крота. Но впоследствии она стала женой эльфа. (Дюймовочка)

8. Весьма чувствительная и нежная девушка, способная почувствовать под множеством препятствий очень мелкий предмет. (Принцесса на горошине)

9. Имя молодой особы, обожающей все прекрасное, пожелавшей получить в подарок чудо-цветок, а потом влюбившейся в чудовище? (Настенька)

Проводник 2: А мы отправляемся дальше. Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

Проводник 1: Фортуна часто сводит нас с ума,

То здесь, то там ее лицо мелькает.

Кто с ней ва-банк ни разу не играл,

Тот банка не срывает!

(выключить стук колес и гудок поезда)

Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на последнюю

7. станцию «Фортуна».

Проводник 1: Любая девушка, наверняка, хотела бы быть удачливой во всём, чтобы фортуна была её верной спутницей.

Проводник 2: Сегодня у нас есть возможность убедиться в вашем везении.

Проводник 1: На этой станции разыгрывается удача. Все названные билеты получат призы.

(достаются номера, их обладательницы получают призы)

1. Кому мыло, кому фантик, а вот вам достался … (бантик) 2. Прекратить упадок сил он всегда возьмётся! Дефицитом раньше был, “кофе” он зовётся! (кофе) 3. Яхта пришлась на этот билет, теперь вы сможете выехать в свет… (бумажный кораблик) 4. Да, билет счастливый ваш, так держите… (карандаш).

5. Пригодится эта штучка. Это… (шариковая ручка).

6. Ой, какая ж молодец - получи-ка (леденец).

7. Не золото и не янтарь, а очень нужный … (календарь)

8. Ваш сюрприз довольно редкий - две бумажные… (салфетки).

9. Пусть завидует соседка, достается вам… (конфетка)

10. Будете неповторимы как наденете … (бахилы)

11. Получите – поспешите, вам тетрадь, стихи пишите (тетрадь).

12. По билету невзначай, выпал вам цейлонский … (чай).

13. Не свистки и не коньки, очень модные… (шнурки).

14. Пишущей машинки нет, предлагаем сей предмет… (ручка).

15. Этот билет вам дарит полёт, в небо взлетает большой (самолёт).

16. Чтоб узнали вы доход, будет кстати вам (блокнот).

17. Чтоб готовить чудо блюда, дарим вам (набор посуды)

18. За последний билет вам вручат суперприз - очень вкусный… (шоколад)

Проводник 1: Как сладок жизни вкус, когда она

Насыщенна, красива и стремительна,

Событий добрых, радостных полна,

В любом своем мгновенье удивительна.

Проводник 2: Пока наше независимое жюри подводит итоги, для вас звучит музыкальный подарок.

ПЕСНЯ

Проводник 1: Вот, к сожаленью, наше путешествие подошло к концу. Просим жюри подвести итоги сегодняшнего «Женского экспресса».

(слово жюри)- (номинации Сказочная, Хозяйственная, Творческая команда)

Проводник 2: Пусть все ваши мечты всегда воплощаются в реальность.

Любые ваши желания пусть сбываются, ведь если чего-то по-настоящему захотеть, оно непременно получится!

Проводник 1: Я поздравляю вас еще раз с праздником и желаю:

Пусть вам солнце светит ярко,

Пусть щебечут птицы за окном,

Чтоб не только день 8 марта-

Каждый день считался вашим днем!

Проводник 2: Желаю всем вам вдохновенья,

В кругу семьи – любви и доброты,

Среди друзей тепла и уваженья,

А в жизни – исполнения мечты!

Вместе: С праздником 8 марта!