Бедаш Екатерина Николаевна
Комплексно-тематическое планирование с детьми «Предметы посуды»
Утренняя гимнастика: комплекс №5
Самообслуживание: Наведение порядка в групповой комнате»
Цель: Формировать положительное отношение к труду и его результатам
Артикуляционная гимнастика: комплекс №5
Цель: тренировать силу вдоха и выдоха.
Беседы с детьми на тему : «Какая бывает посуда»
Цель: дать детям знания о назначение разных предметов посуды, особенности внешнего вида, использования.
Пальчиковая игра: «Котята»
Цель: развитие мелкой моторике, координации движении пальцев рук.
Публикация «Комплексно-тематическое планирование с детьми „Предметы посуды“» размещена в разделах
Дидактическая игра: «Добавь слово»
Цель: упражнять детей в умении заканчивать предложение.
Игра малой подвижности: «Кто пройдет тише»
Индивидуальная работа:
Пальчиковая гимнастика «Зайка-серый» с Евой, Игнатом и Соней
1. Муз. деятельность
Тема: по плану муз. Руководителя.
2. Изо. деятельность (лепка/конст-ние)
Тема: «Ложка»
Наблюдение за ветром.
Цель: расширять представления детей о ветре, учить замечать движения деревьев во время порыва ветра.
Дидактическая игра: «Высокие и низкие деревья»
Цель: учить различать деревья по высоте.
Подвижная игра: «Гуси лебеди"
Цель: учить выполнять соответствие игровых действий правилам, проговаривать текст игры.
Труд: наблюдение за трудом дворника.
Свободная деятельность под контролем педагога на свежем воздухе с игровым материалом.
Индивидуальная работа по развитию движений:
Повторить метание вдаль от груди, ходьбу в колонне по одному, ходьбу по гимнастической скамейке. Развивать ловкость.
С Алексеем и Дашей.
Наблюдение: Продолжаем наблюдения за ветром.
Цель: расширять представления детей о ветре, учить замечать движения деревьев во время порыва ветра.
Дидактическая игра: «Четвертый лишний»
Цель: Побуждать детей к пониманию назначения предметов посуды, необходимой для использования человеком.
Подвижная игра: «Ловишка»
Цель: Учить детей действовать согласованно, быстро реагировать на сигнал. Упражнять детей в беге с ускорением.
Индивидуальные консультации по запросам.
Консультации для родителей: «Все о посуде»
