Картотека дидактических игр и упражнений по конструированию для детей старшего дошкольного возраста

Тамара Карнаухова
Картотека дидактических игр и упражнений по конструированию для детей старшего дошкольного возраста

Картотека дидактических игр и упражнений по конструированию для детей старшего дошкольного возраста.

1. Д. и. «Разложи детали по местам»

Задачи:

Закреплять названия основных деталей конструктора «Лего»; развивать интерес к Лего – конструированию, самостоятельной деятельности детей; разместить в игровом уголке схему правил поведения в конструктивном центре; формировать дружеские взаимоотношения между детьми,привычки играть сообща

Публикация «Картотека дидактических игр и упражнений по конструированию для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Старшая группа
• Темочки

2. Д. и. «Что лишнее»

Задачи:

Развивать внимание, память

3. Д. и. «Что спряталось»

Задачи:

Продолжать знакомство детей с цветом Лего – элементов, активизировать речь детей

4. Д. и. «Скреплялки – не скреплялки»

Задачи:

Знакомить детей с вариантами скрепления кирпичиков, уточнить варианты невозможных скреплений кирпичиков

5. Экспрементирование с деталями конструктора «Лего»

Задачи:

Развивать практические умения детей в скреплении деталей Лего

6. И. у. «Простые соединения»

Задачи:

Упражнять детей в скреплении деталей

7. Д. и. «Разложи по цвету»

Задачи:

Закреплять цвет деталей конструктора Лего

8. Графическое задание: раскрась фломастером контур Лего – деталей

Задачи:

Развивать зрительно – пространственные отношения у детей

9. Д. и. «Продолжи закономерность»

Задачи:

Упражнять строить логические цепочки

10. Д. и. «Поиск недостающей фигуры»

Задачи:

Учить умению детей обобщать ряд фигур по выделенным признакам, сопоставлять обобщённые признаки одного ряда с другим