Алимаа Машпалдыр
Карточка передового педагогического опыта
Ведомство: Управление Образованием Чеди-Хольского района
Дошкольное образовательное учреждение: Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад «Солнышко» с Хову-Аксы.
Карточка передового педагогического опыта.
Фамилия: Машпалдыр Имя: Алимаа Отчество:Каадыр-ооловна
Год рождения:28.05.1971г
Должность: Воспитатель. Категория: 2 категория- (21.04. 2006г)
Образование: Средне- специальное, окончила Педагогический колледж «Тувинский государственный университет» г Кызыла -2005г.
Публикация «Карточка передового педагогического опыта» размещена в разделах
1 Наименование опыта : Тема: Приобщение детей дошкольного возраста к национальным традициям и обычаям».
. Программа «Хурээлел» Пед технологии и пособия: Л. П Потапов «Очерки народного быта тувинцев; М. Б Кенин-Лопсан «Традиционная культура тувинцев»;Н Г Курбацский «Тувинцы в своем фольклоре».Материалы региональной научно-практической конференции г Абакана.
2 Какие противоречия решает предлагаемая педтехнология:
Перспективное планирование по краеведению в средней и в старшей группе; разработка занятий по изучению родного края.»Знакомство с юртой»; «Знакомство с тувинскими узорами»; «Ознакомление детей с трудом животновода»;«Путешествие в тайгу «Одуген»; «Ознакомление детей с государственными символами РТ: с гербом, флагом, гимном».
3 Основные этапы педтехнологии: изучила научно-методическую литературу, посетила библиотеку, составила картотеку, проводила тематические занятия по плану, анкетирование с родителями на тему: «Тувинское народное искусство в жизни вашей семьи»(результаты)
4 Практическая значимость опыта, педтехнологии:
Составлен перспективный план по краеведению в средней и старшей группе. (прилагается) В группе оформила мини-музей по краеведению: обелиск центр Азии, согааш, бала, кукла в тувинском наряде, юрта, тос-карак, хомус, кадак, деспи, ээргииш, предметы из агальмоталита, кажык и тд. Оформила папку-передвижку для родителей на разные темы: «Тувинская национальная одежда женщины, мужчины, ребенка»,»Девять подушек человека». Проводила мероприятия: Конкурс частушек среди родителей «Тоолум дошта,тывызыым дытта» ;»Шагаа»,»Тувинская нациолнальная борьба «Хуреш».Папка по самообразованию находится в методическом кабинете детского сада.
5 Условия реализации технологии на практике:
Выступала по теме самообразования на педсоветах, участвовала на кожунном МО, также выступила на конкурсе пед. мастерства среди педагогов д/с «Солнышко» «Воспитатель -2012г» - заняла 2 место. Альбомы на разные темы: «Тыва улустун эдилелдери»;»Тувинские сказки»;»Тыва улустун аас чогаалы»,;»Тыва эдилелдер,савалар»,альбом Животные нашего края, альбом Символика Тувы, результаты диагностики детей.
Разработчик проекта ОППДО в ДОУ согласно ФГТ.
6 Перспективы развития технологии ППО: презентация опыта на уровне ДОУ и в работе кожунного методического объединения.
М. П Автор ППО: Машпалдыр А К
Заведующая МБДОУ:Букина Л И
